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14.实验室用过氧化氢溶液分解的方法制氧气,该反应属于基本反应类型中的分解反应,其中二氧化锰是催化剂.实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的过程中,管口放一团棉花的原因是:防止固体进入导管,堵塞导管发生危险,管口略向下倾斜的原因是;防止泠凝水倒流使试管炸裂.实验时酒精灯里酒精的体积不能超过酒精灯容积的三分之二.在验证空气中氧气的体积分数的实验中,进入集气瓶中的水少于集气瓶容积的五分之一的可能原因是(列出两条):装置漏气、红磷的量不足等.

分析 分解反应是由一种物质生成两种物质的化学反应;催化剂是改变其他物质的化学反应速率,而自身的化学性质和质量不会改变的物质;高锰酸钾制氧气中注意事项较多:试管口略向下倾斜、试管口塞棉花团、试管夹的位置、酒精灯外焰加热、实验结束后要先移导管后移灯等.根据在验证空气中氧气的体积分数的实验中的注意事项解答.

解答 解:过氧化氢反应生成水和氧气,属于分解反应;其中二氧化锰是催化剂;由于高锰酸钾加热时会飞溅,为防止防止固体进入导管,堵塞导管发生危险,所以应在试管口塞一团棉花;为防止防止水蒸气冷凝成的小水滴流到试管底部,将试管炸裂,试管口要向下倾斜; 实验时酒精灯里酒精的体积不能超过酒精灯容积的三分之二;在验证空气中氧气的体积分数的实验中,进入集气瓶中的水少于集气瓶容积的五分之一的可能原因是:装置漏气、红磷的量不足、没有等到试管冷却就开始读数等.
答案:分解;催化;防止固体进入导管,堵塞导管发生危险;防止泠凝水倒流使试管炸裂;三分之二;装置漏气、红磷的量不足等.

点评 本题主要考查了化学反应的基本类型、催化剂的定义、气体制备原理和操作方法、步骤及注意事项,运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.

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(1)指出图中仪器的名称:
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 (1)红磷在氧气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷、化合反应
(2)高锰酸钾加热制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气、分解反应.

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19.某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究.请你参与并回答:
(1)a仪器的名称是酒精灯;
(2)检查A气密性:连好发生装置后,将导管口的下端浸入水中,双手紧握试管,如果观察到导管口有气泡冒出,就证明装置不漏气.某同学用C装置收集氧气,发现收集到的氧气不纯,原因可能是集气瓶未装满水(或未等气泡连续、均匀冒出就开始收集).
(3)用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是A(填序号),该装置中还缺少棉花;该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;如用F装置收集氧气,气体应从c(填“b”或“c”)通入.
(4)实验室选择发生装置B和收集装置D制取氧气,写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满.

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6.下表是元素周期表一部分:

(1)12号元素的元素名称为镁,N元素的相对原子质量为14.01,相对原子质量为26.98的元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素Ne的化学性质稳定(填“稳定”或“不稳定”)
(2)某元素的原子结构示意图为,x=13,该元素位于元素周期表三周期.

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3.下列关于空气成分的说法错误的是(  )
A.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
B.稀有气体通电发光是化学变化
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D.氧气约占空气体积的21%

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4.下列对氮气的用途叙述不正确的是(  )
A.制造氮肥B.医疗上用作冷冻计
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