【题目】某铁粉样品中可能混有C粉、CuO粉末中的一种或两种。将该样品加入到一定量的稀硫酸中,充分反应后过滤,再向滤液中加入铁粉,铁粉表面只有气泡产生;将滤渣在氧气中充分灼烧,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,并有残余固体。依据相关实验现象,得出如下结论:
①样品中一定含有CuO粉末,可能含有C粉
②样品中一定含有C粉和CuO粉末
③残余固体的质量与样品中CuO的质量相同
④滤渣中一定含有C粉和Cu
⑤滤液中一定含有FeSO4、H2SO4,可能含有CuSO4
其中正确的是
A. ①③⑤B. ②③⑤C. ①④⑤D. ②③④
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【题目】空气和水是人类生命活动离不开的物质。
(1)空气中二氧化碳的体积分数约是____。
(2)下列行为能导致空气中PM2.5含量增加的是____(填字母)。
A 露天焚烧垃圾 B 随意大量燃放鞭炮
C 将工业废气处理后再排放 D 鼓励开私家车
(3)为了区分水是硬水还是软水,可用___检验。日常生活中,能降低水的硬度的方法是__。
(4)节约用水要从点滴做起。请结合你的生活实际,写一点具体做法:______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中的广告与化学联系密切,请欣赏广告:黄金搭档,花一样钱补五样;黄金搭档所补的五样是指:Ca(名称为________)、铁、锌、硒、维生素.其中前四样是指人体需要这四样________(填“单质”或“离子”或“元素”),这四样中有一样不同于其他三样的是________.
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【题目】金属及其制品是现代生活中常见的材料,请回答下列问题:
(1)铜和铝都可以制作导线,主要利用了它们的_____性。
(2)金属铜可以提取AgNO3废水中的银,反应的现象为_____。
(3)真金不怕火炼是因为_____ (填序号)。
A 黄金的熔点高 B 黄金的化学性质稳定
(4)将A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,若取滤渣加入稀盐酸有气泡生成,则滤渣中一定有_____。
(5)铁丝燃烧后的产物为Fe3O4.已知Fe3O4可以写出Fe2O3FeO的形式,试写出Fe3O4和稀盐酸反应的化学方程式_____。
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【题目】(3分)由于高铁列车车厢是密闭的空间,因此提供清洁的空气、保持车厢的卫生非常重要。
(1)高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂。
①高铁酸钠中铁元素的化合价为 ;
②下面是一种制备高铁酸钠的反应原理:Fe2O3+3NaNO3+4NaOH=2Na2FeO4+3NaNO2+2X,X的化学式为 。
(2)某品牌的空气净化剂含有过氧化钠(Na2O2),它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气,写出其化学反应方程式 。
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【题目】下列除质所选试剂或方法正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质所选试剂或方法 |
A | 氢氧化钠溶液 | 碳酸钠溶液 | 盐酸溶液 |
B | 一氧化碳 | 二氧化碳 | 氢氧化钠溶液 |
C | 氯化钠 | 硝酸钾 | 加热水溶解、降温结晶、过滤 |
D | 硝酸 | 盐酸 | 过量的硝酸银溶液 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】2018年中国水周宣传主题:“实施国家节水行动,建设节水型社会”。下列有关水的叙述正确的是( )
A. 水是由氢原子和氧原子组成
B. 为了节约用水,直接用工业污水灌溉农田
C. 水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖
D. 用肥皂水可以鉴别软水和硬水
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【题目】生活中处处有化学。
(1)小明同学用柠檬酸和小苏打混合自制汽水,其中小苏打的化学式为 _______,它属于_______(填 “有机物”或“无机物”)。
(2)生活中常把蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜馒头,这种馒头主要营养物质是淀粉和_____。
(3)喷漆能防止铁生锈,其原理是_______________。
(4)水在生产和生活中都有广泛用途。软化硬水的方法很多,生活中常用______的方法。在水的净化过程中,常利用____(填物质名称)的吸附性除去水中异味。
(5)登山运动员用氢化钙(CaH2)与水反应制取的氢气作为燃料,同时得到一种碱。氢化钙与水反应的化学方程式为____________,为防止爆炸,点燃氢气前一定要进行的操作______。
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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请从“硬铝、干冰、石墨、氮气、生石灰、铜丝”中选择适当的物质填空:
(1)可用于制造飞机、轮船的合金是_____。
(2)可用于制铅笔芯的是_____。
(3)可用于人工降雨和灭火的物质_____。
(4)常用作食品干燥剂的是_____。
(5)可作为粮食瓜果保护气是_____。
(6)可用于制作导线的是_____。
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