【题目】在“宏观-------微观--------符号” 之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。以下是某化学反应的微观示意图:
请回答以下问题:
(1)该反应前后涉及的化合物共有______种。
(2)分析微观示意图,你能获得的信息还有(各写一条):
宏观方面:______________________________;
微观方面:______________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、X、E、D均含同一种元素,它们的转化关系如右图(部分物质及反应条件略去)。A是紫红色金属,在空气中加热后生成黑色固体B;X溶液与氯化钡溶液反应可得到D,同时生成白色沉淀;A. B、X、E属于不同类别的物质。则E的化学式为______;X溶液中大量存在的粒子有_____(填化学符号);X转化为A的化学方程式为_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活有密切的联系,请完成下列问题:
①、青少年合理的饮食相当重要。例如:(1)猪肉中富含蛋白质、________等营养物质(营养素),但饮食过量往往会导致某些疾病的发生;(2)骨头汤中含有__________元素,若人体缺少该元素可能导致骨骼疏松、畸形,易得佝偻病。
②、目前,废旧电池对环境的污染已越来越引起人们的重视。为了实现可持续发展的战略目标,许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用技术。如图为普通电池(锌锰电池)示意图,请你根据图示将回收的废旧电池进行分离,可以得到的单质有______,氧化物有_______,盐有_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】锶(Sr)元素是一种人体必需的微量元素,能预防动脉硬化和血栓形成。锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示,请回答:
(1)锶原子的核电荷数为_________________。
(2)锶元素与钙元素的金属活泼性_____________强(填元素符号)。
(3)锶元素与硫元素结合的化学式为_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国药物学家屠呦呦,受中国典籍《肘后备急方》启发,创造性地研制出新药一青蒿素和双氢青蒿素。 某品牌双氢青蒿素片的说明书的部分内容如图所示。
(1)双氢青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为多少?
(2)双氢青蒿素中x的值为 。
(3)双氢青蒿素中氧元素的质量分数为多少?(精确到0. 01% )。
(4)某成人疟疾患者服用该药3天后,病情得到有效控制,他共服用该药 片。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是
A. a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红
B. bc段(不含b点)反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl
C. 整个变化过程中氯离子数目没有改变
D. d点溶液中含有两种溶质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室为了研究稀盐酸的化学性质,按图进行实验。
实验后将甲、乙、丙试管中的剩余物倒入一个烧杯中,充分反应。然后将丁实验的剩余物倒入此烧杯中,有气泡冒出。下列说法正确的是
①气泡可能是Na2CO3与稀盐酸反应生成的
② 甲、乙、丙试管混合时有红色物质出现
③ 乙、丙试管中不一定有剩余的稀盐酸
④最后烧杯中的溶液一定含有NaCl、ZnCl2、HCl
A.①②③④B.②③④C.④D.②③
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【题目】人类的生活和生产离不开金属,我们要合理的利用开发金属及其矿物资源。
(1)请你写出赤铁矿(主要成分Fe2O3)为原料炼铁的化学方程式为_____
(2)如图是镓在元素周期表中的部分信息,则镓的相对原子质量是_____
(3)金属资源的储量有限,而且不能再生,因此要加强废旧金属的回收。回收废旧手机中的金属材料的意义是_____(答一点即可)
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