精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】水循环”、“氧循环碳循环是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问:

(1)从物质变化及分子角度看,三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别,这种循环主要是由____________的运动引起的;

(2)用学科观点分析碳循环和氧循环,其中正确的是___(填字母序号);

A.变化观:每个人都在参与碳、氧循环

B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变

C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

D.微粒观:绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加

(3)自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。图中消耗二氧化碳的途径有___(填数字序号)。近年来,大气中二氧化碳含量增加,导致温室效应,因此人类要积极采取措施维持循环体系中二氧化碳的相对平衡;

(4)为解决日益加剧的温室效应,有科学家提出绿色自由构想:CO2含量高的气体用氢氧化钠溶液吸收,然后再通过化学反应在分解池内放出二氧化碳进入合成塔,在合成塔内300、200kPa和催化剂条件下使之变为甲醇(CH3OH)和水。写出该反应的化学方程式__________________________

【答案】 水分子 AC ①⑥ 3H2+CO2 CH3OH+H2O

【解析】本题通过自然界存在的三大重要循环考查了微粒的运动,质量守恒定律,常见元素的化合价的规律,化学方程式的书写等。难度不大,认真审题是解题的基础。

(1)“碳循环”中二氧化碳发生了化学变化“氧循环”中氧气发生了化学变化;地球表面的水循环主要是由水分子的运动引起的,发生的是物理变化;

(2) A、每个人都要进行呼吸,吃食物,都在参与碳、氧循环,故A正确;B、碳、氧循环过程中各元素守恒,植物在光合作用时,二氧化碳中的氧元素化合价为+4价,生成的氧气中的氧元素化合价为0价,在反应过程中化合价改变,故B错误;C、在碳、氧循环中的有氧气、二氧化碳的消耗也有二氧化碳、氧气的生成,碳、氧循环利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定C正确;D、植物光合作用是化学变化,根据质量守恒定律可知,在化学变化中原子的种类、数目不变,绿色植物的作用不是使自然界中的氧原子总数增加D错误。故选AC

(3)植物的光合作用消耗二氧化碳,二氧化碳溶于水消耗二氧化碳,故选①⑥;

(4)根据流程可知,在合成塔内300、200kPa和催化剂条件下氢气和二氧化碳反应生成甲醇(CH3OH)和水。反应的化学方程式是3H2+CO2 CH3OH+H2O。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是(  )

A. 检验装置气密性 B. 闻气体气味

C. 称量NaC1的质量 D. 过滤操作

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】豆浆被称为植物奶,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄铜的说法正确的

A. 异黄酮的相对分子质量为212

B. 异黄酮由15个碳原子、5个氢原子和1个氧原子构成

C. 异黄酮CCHO三种元素的质量比为15102

D. 异黄酮中氢元素的质量分数为4.5%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在小烧杯A中装入30mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞溶液,在小烧杯B中装入30mL浓氨水,用一大烧杯把AB两个烧杯罩在一起。过一段时间烧杯A中溶液变红色,该实验说明分子具有的性质是_____。小强同学对A烧杯中酚酞溶液变红色的原因进行了如下探究:

(提出问题)是什么物质使A烧杯中酚酞溶液变红色?

(提出猜想)猜想1B烧杯中挥发出的蒸馏水使酚酞溶液变红。

猜想2B烧杯中浓氨水挥发出氨气使酚酞溶液变红。

猜想3B烧杯中浓氨水挥发出的氨气与A烧杯中水反应的生成物使酚酞溶液变红。

(实验探究)限选试剂:酚酞试液、氨气、浓氨水、蒸馏水。

1)通过上述实验你认为猜想_____肯定不成立,原因是_____

2

步骤

实验操作

预期现象与结论

1

取一张滤纸,用酚酞试液湿润,待凉干后制成条状酚酞试纸。

2

取酚酞试纸置于盛有_____的带塞试管中。

试纸不变色,猜想____不成立

3

____

猜想3成立

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①__________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式_____;该反应属于_____(填写基本反应类型),可选用的发生装置为_____(填序号)。若要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置为_____(填序号),若要收集干燥的氧气,实验中检验该气体是否收集满的方法是_____

(3)若实验中出现下列问题,你能指出操作中的错误吗?

①制取氧气后水槽中的水变紫了_____

②刚开始加热试管便炸裂了_____

③结束实验时试管炸裂了_____

(4)用上述方法制取两瓶氧气,分别完成铁丝和硫粉的燃烧实验,两个反应的符号表达式是__________。实验中集气瓶内都要留少量的水,其中水可以由细砂代替的是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验:

(1)A试管中的实验现象为_____C试管中所发生反应的化学方程式为_____

(2)将反应后DE试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。

(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?

(作出猜想)猜想:NaCl

猜想二:NaClCaCl2

猜想三:_____

猜想四:NaClCa(OH)2HCl

(进行讨论)经过讨论,同学们一致认为猜想_____是错误的。

(设计实验)请完成实验报告。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液。

_____

猜想二不成立

取少量滤液于试管中,滴加_____(填名称)

_____

猜想三成立

(迁移拓展)稀盐酸、稀硫酸有一些相似的化学性质,是因为在不同的酸溶液中都含有_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】回答下列与含碳物质有关的问题。

普通干电池采用石墨作为电极材料,是利用其优良的______性。

金刚石、石墨和组成元素相同,物理性质差异较大的原因是______

高炉炼铁的主要反应为Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,发生氧化反应的物质是______

实验室检验时,常选择的试剂是______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“他已褪去少年的青涩,淋漓尽致的表演充满了成长的力量。”20岁的哈尔滨小伙博洋,自2018年年初的四大洲花样滑冰锦标赛自由滑比赛中完美发挥,全场零失误,一举夺得冠军。

(1)运动员每日饮食需要营养的严格配比,牛肉炖柿子是运动员比较喜爱的一道美食,其中西红柿富含的营养素可以起到调节新陈代谢,______和维持身体健康的作用。而牛肉中富含的营养素(除水外)主要是______

(2)大米是由水稻磨制而成的,水稻在种植过程中需施加钾肥,其主要作用是保证各种代谢过程的顺利进行,促进植物生长,增强_________能力等功能,若还需使水稻叶色浓绿,则能同时提供这两种营养元素的复合肥是______(填化学式)。

(3)如果运动员穿的衣服面料是由一种纤维材料制成的,具有强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀的性能,则制作该面料的纤维种类为_____(填字母)。

A.羊毛纤维 B.棉纤维 C.合成纤维

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为了粗略测定一批石灰石样品中CaCO3的质量分数,设计并进行如下实验。实验装置如图所示:称取研细的2.50g石灰石样品,分4次加入稀盐酸,充分反应至不再产生气体为止。测得反应前后的有关质量如表:

1)反应生成二氧化碳的质量为_____

2)计算石灰石样品中CaCO3的质量分数_____

3)若在上述实验过程中石灰石样品和所加酸液均无抛洒,根据图中装置判断,该实验结果可能_____(填偏大偏小准确)。

反应前,整套装置+样品的质量/g

共加入:稀盐

酸的质量/g

反应后,整套装置+

形瓶中剩余物的质量/g

104.60

20.00

123.72

查看答案和解析>>

同步练习册答案