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(2012?通辽)对下列生活中的做法解释不正确的是(  )
分析:A、根据灭火的原理进行分析判断.
B、根据铁的生理功能、缺乏症、摄取方法等进行分析判断.
C、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法.
D、根据大量使用塑料制品的危害进行分析判断.
解答:解:A、吹蜡烛,会带走大量的热,使温度降低到了蜡烛的着火点以下,使蜡烛熄灭,故选项说法正确.
B、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,多吃富含铁元素的食品,可以预防人体贫血,故选项说法正确.
C、通过过滤,可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来,故选项说法正确.
D、大量使用塑料制品,会造成“白色污染”,故选项说法错误.
故选D.
点评:本题难度不大,掌握灭火的原理、微量元素的生理功能、过滤的原理、白色污染等即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?通辽)小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是(  )
A:除杂方法 B:实验安全注意事项
粗盐提纯--溶解、过滤、蒸发
木炭粉中含有铁粉--用磁铁吸引
CO2中混有CO--通过灼热的CuO
制取气体--先检查装置的气密性
点燃H2--先验纯
加热高锰酸钾制取O2并用排水法收
集满氧气后--先撤导气管
C:用“化学眼光”分析 D:化学物质与俗名
洗涤剂去油污是因为起乳化作用
湿衣服晾干是因为分子是运动的
保护空气就是要减少有害气体和烟尘排放
氢氧化钠--俗称纯碱
氧化钙--俗称生石灰
氯化钠--俗称食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?通辽)如图是从微观角度认识物质变化的示意图,请认真观察分析对比如图图片.

(1)从微观角度分析,上述两种变化的根本区别是
反应前后分子种类是否有变化
反应前后分子种类是否有变化

(2)由此分析,在化学变化中分子和原子的区别是
在化学变化中分子可以再分,原子不可以再分
在化学变化中分子可以再分,原子不可以再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?通辽)学校九年级化学兴趣小组对实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2反应后的废固和废液成分产生了浓厚兴趣,进行探究实验.
【收集信息】(1)杂质不与稀盐酸反应
(2)氯化钙溶液显中性
【猜想】(1)大家一致认为,所得到的废固中除杂质之外,还可能含有
碳酸钙
碳酸钙

(2)小聪认为废液的溶质中只含有CaCl2一种.
小明认为废液中的溶质有两种,它们是
CaCl2和HCl
CaCl2和HCl
.(填化学式)
【实验】为了证明小聪和小明的观点谁的正确,设计以下两种方案并进行实验,请你参与其中,补全下表的填空.
实验操作 实验现象 实验结论
方案一:取少许废液置于试管中,向其中加少许酚酞试液 溶液
不变
不变
 色
小聪的观点正确
方案二:取少许废液置于试管中,向其中加入少量
碳酸钙
碳酸钙
产生气泡 小明的观点正确
【结论】通过对实验现象分析,你认为
小明
小明
 的观点正确.
【反思】(1)小明认为实验“方案一”不严密,不足以说明小聪观点正确,理由是
盐酸遇酚酞颜色也为无色
盐酸遇酚酞颜色也为无色

(2)废液直接排放会污染环境,为了使废液达到中性,可向废液中加入过量的
C
C

下列物质(填序号),若观察到
不再有气泡产生
不再有气泡产生
 则废液达到中性.
A.氢氧化钠       B.熟石灰         C.石灰石            D.生石灰.

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科目:初中化学 来源:2009年江苏省南通市如东县中天中学网上阅卷适应性考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2012?通辽)我国发射的“嫦娥一号”对月球进行了全球性和综合性探测,月球表面富含钛铁矿,其主要成分化学式为FeTiO3(钛酸铁),已知铁元素显+3价.则钛元素(Ti)的化合价为( )

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