【题目】某化学兴趣小组用一瓶含有少量氯化钠的硫酸钠固体样品,进行如图所示的实验。
请根据以上信息计算(结果保留到小数点后一位):
(1)反应生成沉淀的质量为__________________________g。
(2)样品中硫酸钠的质量____________________。
(3)滤液中氯化钠的质量分数____________________。
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【题目】实验室中各种不同仪器,可以组装成多种不同的装置,结合下列实验装置图回答问题:
(1)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为 ,该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的G装置除去氯化氢气体,请从上图装置中选择并组装一套制取干燥纯净的二氧化碳的装置,正确的连接顺序为 (用接口处字母填写).要证明CO2不支持燃烧,密度比空气大的性质,你认为 (填“H”或“I”)装置操作效果更好.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气应选择的制取装置 (填装置编号),若用高锰酸钾为原料制取氧气,则需要在试管口处放 ,防止堵塞导管,实验室常用H2O2在二氧化锰催化作用下制取O2,其反应的化学方程式是 .
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【题目】蔗糖的化学式,是食品中常用的甜品剂。请回答下列问题:
(1)蔗糖中C、H、O三种元素的原子个数比为_________。
(2)蔗糖中碳元素和氢元素的质量比为________。
(3)要配制15%的蔗糖溶液160g,需要蔗糖的质量是________g。
(4)要把(3)配得的溶液稀释为5%,需要加水的质量是________g。
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【题目】将CO和CO2的混合气体4.4 g通入足量氢氧化钠溶液,剩余气体干燥后在高温条件下与足量氧化铁充分反应,再将所得气体通入足量氢氧化钠溶液中,测得溶液增加的质量与原混合气体的质量相等。则原混合气体中,CO与CO2的质量比为( )
A.1∶1B.7∶4C.7∶11D.3∶4
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【题目】硅钢可用于制造变压器的铁芯,某化学兴趣小组的同学为了验证硅钢(主要含有Fe、C、Si),设计了如图的试验流程(有些反应的部分反应物和生成物已省略).查阅资料发现常温下,单质硅(Si)不能与盐酸反应,但能与氢氧化钠溶液反应(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑).
根据以上信息,回答下列问题:
(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名称为___;
(2)溶液B中的溶质为___;
(3)写出步骤⑦中发生反应的化学方程式___;其基本反应类型为___;
(4)步骤⑤中发生的是化合反应,尝试写出其化学方程式___.
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列说法正确的是 (填字母)。
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是 。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同。
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【题目】水是人类宝贵的自然资源。
(1)下列生活中的“水”属于纯净物的是_____(填序号)。
A 湖水 B 雨水 C 海水 D 蒸馏水
(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____(填序号)。
A 大量使用化肥农药
B 工业废水处理达标后排放
C 使用含磷洗衣粉
D 生活污水直接排放
(3)要证明某水样品是硬水还是软水,可向其中加入一定量的_____,生活中一般可以用_____的方法将硬水软化。
(4)根据下列甲、乙两个图回答问题:
①甲图是电解水的示意图。在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生气体。其中试管b产生的气体是_____。若试管a产生的气体体积为3mL,试管b产生的气体体积约为_____。
②可燃性气体在点燃之前需_____,图乙是检验氢气纯度的操作,若氢气不纯(氢气中混有空气或氧气),点燃时会发出_____声。纯净的氢气在空气中点燃发出_____火焰。
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【题目】有一无色气体,可能是由、、(水蒸气)中的一种或多种组成。为确定其组成,小明同学按下列方案进行实验,请回答下列问题:
(1)若观察到A中黑色固体变红,B中无水硫酸铜不变色,则C中的现象为_____,以上现象说明原无色气体中一定不含_____,写出装置A中的化学反应方程式_____。
(2)若观察到A中黑色固体变红,B中无水硫酸铜变蓝,C中澄清石灰水变浑浊,写出C装置中的化学反应方程式_____。由此现象,并不能确定原无色气体中有水蒸气,理由是_____。
(3)从保护环境的角度分析,本实验的不足是_____。
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