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【题目】化学是一门以实验为基础的学科,实验是科学探究的重要手段。

1)请写出标号②仪器的名称______

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置(填字母序号)______,反应的化学方程式为______,若用装置D收集氧气,验满的方法是______

3)图F为某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。当用排水法收集氢气时,具体的操作方法是______如果利用F装置,收集某气体,气体从a端通入,如何检验该气体______

4)氨气(NH3)是一种无色,有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。小娟同学用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取氨气,小娟同学应选择制取氨气的发生装置和收集装置分别是______

5)取12.5g石灰石,向其中加入100g足量的稀盐酸,充分反应后(杂质不参加反应),固液混合物的质量为108.1g,请计算该石灰石中碳酸钙的质量分数______

【答案】长颈漏斗 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 把带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则表明氧气收集满 先在瓶内装满水,再把氢气从b口通入 AE 80%

【解析】

1)②仪器为 长颈漏斗;

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,是固体加热制取气体,所以应选用发生装置 A,是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾和二氧化锰以及氧气,对应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,若用装置D收集氧气,验满的方法是 把带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则表明氧气收集满;

3)图F为某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。当用排水法收集氢气时,需要先装满水,而水只能从长管流出,具体的操作方法是 先在瓶内装满水,再把氢气从b口通入。如果利用F装置,收集某气体,气体从a端通入,说明气体密度比空气大,可能为氧气也可能为二氧化碳,对应的检验方法为:把带火星的木条伸入集气瓶中,若复燃则为氧气。(或二氧化碳气体,把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊则为二氧化碳气体。合理即可)。

4)由于氨气(NH3)是极易溶于水且密度比空气小的气体,并且是用加热熟石灰和氯化铵(均为固体)的方法来制取,所以应选择制取氨气的发生装置为A,收集装置分别是E

5)根据质量守恒定律可得,反应前后物质的总质量不变,生成的二氧化碳的质量为12.5g+100g-108.1g=4.4g

设该石灰石中碳酸钙的质量分数为x

x=80%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二单元里见过的物质,它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体,E、F常温下为液体,B为能支持燃烧的无色气体。请回答下列问题:

(1)写出下列物质的名称:

A___________;E____________;Q______________;M______________

(2)写出下列反应的文字表达式:

____________________________;⑤_______________________

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【题目】学习完溶解度后小乐同学做了如下实验,他在A、B、C 三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10℃,B烧杯中水温为30℃,不考虑溶解过程中温度的变化),分别加入甲、乙两物质各10g,充分溶解后所得现象如图1所示,试回答:

(1)你认为_____烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。

(2)如图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,按图分析,10℃时A、C烧杯中未溶解的溶质质量关系是______(填“相等”或“不相等”),其它条件不变,将C烧杯中的温度升到50℃时,C烧杯中的溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有:①________;②________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质(主要有Na2SO4MgCl2CaCl2)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能使用。粗盐提纯的部分流程如图。有关该流程说法错误的是

A. 不溶性杂质主要是泥沙

B. 过滤时玻璃棒的作用是搅拌,以便加快过滤速度

C. 蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干

D. 操作①②③依次加入的试剂可以为BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液

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【题目】味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分谷氨酸钠(化学式是C5H8NO4Na,易溶于水,与AgNO3不反应),另外还含有NaC1(其他成分不考虑),某兴趣小组配制味精溶液并测定NaC1质量分数,请回答下列问题:

1)称取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸馏水的量简规格是______(填字母)。

A.10mL B.50mL C.100mL

2)如图是配制过程,正确的操作顺序为______

3)为测定味精中NaC1的质量分数,进行如下实验:向所配制的50g溶液中加入过量的AgNO3溶液充分反应(硝酸银不与味精发生反应),过滤后,洗涤、干燥、称量沉淀的质量为2.87g。试计算该味精中氯化钠的质量分数______

4)将(1)配制的50g溶液稀释成100g,求此时溶液中氯化钠的溶质质量分数______

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【题目】小刚同学在学习化学知识后,知道进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和小强一起对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。

(提出问题)菜窖内气体的成分是什么?

(查阅资料)蔬菜在一定条件下发酵生成气体,其成分可能含有CO2、CH4等。

(猜想与假设)小刚认为菜窖内的气体含有CO2和CH4

(实验探究)他们对菜窖内的气体进行取样按图所示装置进行实验

(1)若装量A中澄清石灰水变浑浊,证明气体样品中含有__

(2)装置B内发生反应的化学方程式为__

(3)装置D内浓硫酸的作用是__

(4)E处观察到干燥冷烧杯内壁有__出现,待火焰熄灭后,把烧杯迅速倒转过来,立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,证明气体样品中含有__。E处气体燃烧的化学方程式为__

(实验结论)气体样品中含有CO2和CH4,小刚的猜想正确。

(反思与评价)

(5)小强观察上述实验装置发现:装置A和装置C完全相同,他认为可以取消装置C.你是否认同__(填“认同”或“不认同”)理由是__

(6)根据上述实验探究结果,气体样品中含有CO2,由于二氧化碳__,所以进入久未开启的菜窖前,应向菜窖内通入大量的空气。

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【题目】为探究金属的化学性质,设计了AB两个方案。

方案A

方案B

1)能验证三种金属活动性顺序的方案是________(填“A”“B”)。

2)方案B中,证明铁的活动性比铜强的现象是_____________________

3)有一只试管中的物质能与稀盐酸反应,原因是_________________________

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【题目】如表为元素周期表中部分元素的相关信息,请利用如图1回答相关问题。

(1)碳原子核电荷数是______

(2)12号元素的原子在化学反应中比较容易______ (填“得到”或“失去”)电子,该元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素。

(3)在同一周期中,从左到右各元素的原子最外层电子数逐渐______

(4)根据下列微粒的结构示意图判断,属于阳离子的是______

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【题目】小明同学旅游到山区,看到干净清澈的泉水,很是让人心情愉悦,泉水引发了小明思考。

1)这清澈的泉水是硬水还是软水,可用来检测软硬水的物质是_____________。经检验是硬水,书写实验现象_____________。硬水中可溶钙镁离子化合物较多,写出镁离子化学符号_____________,写出氯化钙的化学式_____________

2)有些村民取泉水时不断搅动,小泉水池内的水变浑浊了,小明想到利用所学的知识将浑浊的水用下图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是_____________。如果将石英沙与小卵石的位置倒是否可以,为什么?_____________

3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取_____________方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。

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