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    10．（1）有H、C、O、Na四种元素，请选用其中一种或几种元素填写符合下列要求的化学式（各写一个）：
    ①制作“叶脉书签”的碱NaOH．
    ②汽水中的酸H2CO3．
    （2）某化肥包装袋上的部分说明如图所示．
    ①硝酸铵属于化合物中的C．
    A．酸　　B．碱　　C．盐　　D．氧化物
    ②硝酸铵应具有的性质是AC．
    A．易溶于水　　B．有挥发性　　C．受热易分解
    ③硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，则X的化学式是H2O；施用该类肥料时，要避免与碱（填“酸”或“碱”）性物质混用，否则会减低肥效．

    分析 （1）用所给元素书写物质的化学式时，首先要根据题意确定物质的化学名称，然后按照书写化学式的方法、步骤正确的写出物质的化学式．
    （2）根据物质的分类、含有氮元素的化肥属于氮肥，氮肥能和显碱性的物质反应生成氨气，从而降低肥效；硝酸铵易溶于水．

    解答 解：（1）①制作叶脉书签的碱是氢氧化钠，故填：NaOH；
    ②汽水中含有的酸是碳酸，故填：H2CO3；
    （2）①硝酸铵是由铵根离子和酸根离子构成的化合物，属于盐．故填：C；
    ②根据硝酸铵使用的注意事项可知，硝酸铵易溶于水，热稳定性差，受热容易分解．故填：AC．
    ③根据NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X可知，反应前：N原子2个，Na原子1个，O原子4个，H原子5个；反应后：N原子2个，Na原子1个，O原子3个，H原子3个；则每个X中含有2个氢原子和1个氧原子，是水，其化学式是H2O．故填：H2O．
    由此可知，铵态氮肥在使用使，要避免与碱性物质混用，故填：碱．

    点评 解答本题要氮肥的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）实验仪器b的名称：长颈漏斗．
    （2）实验室用稀硫酸和一种金属制取氢气的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑若要得到干燥的氢气，应所选用的发生装置和收集装置是B和D（填字母序号）；
    （3）若用A装置来做木炭还原氧化铜的实验时，需要改进的措施是将酒精灯加网罩．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某校化学兴趣小组在课外活动中，对某溶液进行了多次检验，其中3次检验的结果如表所示．
    序号溶液中检验出的物质
    1KCl、K2SO4、Na2CO3
    2Na2SO4、BaCl2、K2CO3
    3Na2SO4、KCl、K2CO3
    阅读表后回答：
    （1）表中第2次结果肯定不准确．
    （2）为验证其他2次检验结果中是否存在SO42-、CO32-和Cl-，又进行以下操作：①加入过量的稀硝酸（填物质名称，下同），目的是检验碳酸根离子并将其除去；②加入硝酸钡溶液，过滤；③向滤液中加入硝酸银溶液．该小组同学查阅资料后，发现可以利用焰色反应来确定溶液中存在的阳离子．
    （3）通过上述实验，该小组还是觉得无法确定其他2次检验结果中哪一次是正确的，你认为可能的原因是因为溶液中溶质存在的形态主要是离子，1、3中的离子组成是相同的，区别仅仅是呈现形式不同而已．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛，嗜热细菌在65-80℃酸性水溶液及氧气存在下，能氧化黄铜矿（主要成分CuFeS2）产生硫酸盐，进而生产铜和绿矾，主要流程如图：

    （1）分离出矿渣的操作是过滤．
    （2）若试剂b为Fe粉，反应①的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
    （3）氢氧化铁与试剂a发生中和反应，反应②的化学方程式为2Fe（OH）3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+6H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．如图是常见的气体发生装置和收集装置．
    （1）图中序号①所对应的仪器名称是锥形瓶；
    （2）若要制取一瓶氧气，用来做蜡烛燃烧，并验证燃烧产物的实验，所选装置的连接顺序为ac（填小写字母序号）；
    （3）若要收集一瓶二氧化碳气体，选用的装置为C（填序号），选该装置的原因是二氧化碳能溶于水，密度比空气大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．酚酞滴入稀盐酸中变红
    B．红磷燃烧产生白色烟雾
    C．研磨氯化铵和熟石灰放出有刺激性气味气体
    D．木炭和氧化铜混合物高温加热粉末由红变黑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关
    （1）目前，人类以化石燃料为主要能源．常见的化石燃料包括煤、石油和天然气．
    （2）为减少污染、提高煤的利用率，将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：

    该反应生成物的分子个数比为1：1．
    （3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．
    ①NH3中氮元素和氢元素的质量比为14：3．
    ②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．某热电厂用脱硫方法得到CaSO4生产K2SO4的工艺流程如图所示．
    【资料】碳酸铵在水溶液中温度高于70℃时开始分解．

    请回答下列问题：
    （1）脱硫反应中的碳酸钙需要粉碎其目的是增大接触面积，加快反应速率 使反应更充分；
    （2）脱硫过程的化学方程式为：2CaCO3+2SO2+O2+4H2O═2CaSO4•2H2O+2CO2；
    （3）实验室完成过滤操作所需的仪器有铁架台、玻璃棒、烧杯以及漏斗（填字母序号），滤渣X的化学式为CaCO3；
    （4）产品K2SO4在农业生产中可做农作物生长的钾肥（填写一种用途），将NH4Cl溶液通过：蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥等操作步骤得副产物NH4Cl晶体；
    （5）反应Ⅰ的温度需要控制在60～70℃，其原因为AB；
    A．60～70℃反应速率较快    B．高于70℃时碳酸铵分解，降低了原料的利用率
    （6）（NH4）2SO4与KCl溶液需在浓氨水中发生反应Ⅱ，析出K2SO4晶体，其中浓氨水的作用是降低了硫酸钾的溶解度，使硫酸钾析出；
    （7）下列洗涤产品K2SO4晶体的方法中，你认为最好的方法是C．
    A．常温时蒸馏水洗           B．冰水洗         C．饱和硫酸钾溶液洗．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．请用所学的化学知识解释下列现象．
    （1）如图用铜丝圈罩在燃着的蜡烛上，蜡烛很快熄灭，其原因是铜丝会吸收热量，导致温度降到蜡烛的着火点以下，从而蜡烛熄灭；
    （2）把生石灰放入塑料瓶中，加水井盖上瓶盖振荡，这么做很危险，易出现炸裂而伤人，其原因是生石灰与水反应生成的氢氧化钙具有腐蚀性，且反应过程中放出大量的热，使瓶内气体体积膨胀，导致塑料瓶炸裂；
    （3）8•12天津港的第二次爆炸可能是由存放的硝酸铵引发的，因为硝酸铵在400℃时会发生分解，产生氮气、二氧化氮和水，并放出大量热，写出该反应的化学方程式：4NH4NO3$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$3N2↑+2NO2↑+8H2O．

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