分析 观察化学反应的微观模拟示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程,根据反应的特点分析反应的类型;根据氧气的性质分析回答验满的方法.
解答 解:(1)由化学反应的微观模拟示意图可知,该反应是过氧化氢分解生成了水和氧气,化学方程式为:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应由一种物质生成了两种物质,其基本反应类型是分解反应.
(2)由于氧气能支持燃烧.用排空气法收集氧气,判断已经收集满的方法是:将带火星的木条放入瓶口,如果复燃,则集满.
故答为:(1)2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反应.
(2)将带火星的木条放入瓶口,如果复燃,则集满.
点评 本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | pH为3的盐酸溶液加水稀释,可以配成pH为2的盐酸溶液 | |
| B. | 氧化物一定含有氧元素,但含氧元素的物质不一定都是氧化物 | |
| C. | 固体氢氧化钠需密封保存是为了避免它与空气中的水蒸气发生化学反应而潮解 | |
| D. | 酸、碱、盐在水溶液里都可以离解成自由移动的离子,如氢氧化铁可以使紫色石蕊变蓝 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氢元素和铜元素 | B. | 氧元素、铜元素 | ||
| C. | 氢元素、铜元素、碳元素、氧元素 | D. | 不能确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
| B. | 实验室制备CO2:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H20+CO2↑ | |
| C. | 盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O | |
| D. | CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 编 号 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
| 所取固体样品的质量/g | 7 | 5 | 5 |
| 加入氯化钙溶液的质量/g | 100 | 100 | 150 |
| 反应后生成沉淀的质量/g | 4 | 4 | 4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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