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    根据下列装置图填空：

    （1）写出编号①、②仪器的名称：①_ ______;②___ ______。
    （2）实验室制取二氧化碳的发生装置应选用___ ________（填序号，下同），收集装置应选___ _；化学方程式是　                        。
    （3）、若用B装置制取气体时，对反应物的状态和反应条件的要求是_______________。
    （1）长颈漏斗     酒精灯
    （2）A     D      CaCO3 + 2HCl = CaCl2 +  H2O + CO2↑
    （3）反应物是固体，反应条件是加热
    （1）图中①是用于添加液体的长颈漏斗，②是用于加热的酒精灯．
    （2）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸，是固体和液体的不加热反应，可用装置A做发生装置；二氧化碳的密度大于空气的密度，并且不易溶于水，所以用向上排空气法收集气体；化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）用B装置制取气体时，反应物是固体，反应条件是加热．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （8分）新华网图片新闻：京沪高速公 淮安段一辆严重超载装满液氯（化学式为Cl2，相对分子质量71）的槽罐车发生交通事故，致使液氯大量泄露、挥发，造成附近居民中毒死亡28人，送医院治疗350人，疏散民众近一万人。
                
    图1 消防官兵向槽罐喷水   图2 筑成堤坝投入烧碱       图3 液氯“烧”枯的油菜
    请结合上面信息和图片，回答下列问题：
    （1）液氯有哪些性质         、            （只需答出两点）
    （2）实验室制取氯气的化学方程式为：MnO2+4HCl(浓)     nCl2+Cl2↑+2H2O制取氯气的发生装置应选用下图中的          装置，仪器a的名称是            ，所得的氯气含有少量水蒸气，可将气体通过装有           的D装置进行干燥；氯气只能用               法收集，多余的氯气需用               溶液吸收，以防止氯气污染空气。

    A                 B               C               D
    （3）若你当时处在现场附近，你应该如何逃生                  。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述，正确的是
    A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
    B．鱼、虾能在水中生存是因为氧气易溶于水
    C．只有在点燃或加热条件下，氧气才能与其他物质反应
    D．氧气能支持燃烧，可以做燃料

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）请根据下图回答问题。

    （1）仪器a的名称是　 　。
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是　 　（填序号），可选用装置E收集氧气，其原因是　 　。若用装置C收集氧气，检验氧气已经收集满的方法是　 　。
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接，实验操作有：
    a．停止加热      b．固定试管        c．将导管从水槽中取出
    d．装药品并在试管口处放一小团棉花   e．加热，收集氧气
    ①用高锰酸钾制取氧气的反应的化学方程式是　 　。
    ②上述操作中缺少的一步是　 　，该操作编号为f，则正确的操作顺序是　 　（填序号）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解，生成氧气。如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度。已知a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，且a和b的质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）在中考“三项测试”的化学实验测试中小红抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

    （1）上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小红同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称          ；所缺药品是          ；
    （2）写出制取气体反应的化学方程式                                          ；
    画出制取该气体的装置图：

    （3）下图是小红实验时的主要步骤，其中操作有误的是             （填字母标号，下同），这些步骤（错误的已改正）的正确顺序是                         ，

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    小明等四名同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质．并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究，他们选定了五种物质进行两两对比实验。下列实验组不可能为相应的猜想提供证据的是       
    组 别
    		A
    		B
    		C
    		D
    猜 想
    		较活泼金属的氧化物加速效果好
    		较活泼的金属单质加速效果好
    		高价的金属氧化物加速效果好
    		氧化物比单质
    加速效果好
    实验组
    		氧化铁和铁丝
    		铜丝和铁丝
    		氧化亚铁和氧化铁
    		氧化铜和铜丝
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （9分）实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。

    （1）写出图中标号仪器的名称：①                 ， ②               。
    （2）反应原理：实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是    ________________。
    （3）气体制备：高锰酸钾制氧气的发生装置是   （填字母序号，下同）。
    （4）气体收集：实验室收集氧气可选用C装置或     装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是              （填字母）
    A.当导管口刚有气泡冒出时         
    B.当导管口停止冒出气泡时　
    C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
    （5）气体验满：检验氧气用排空气法是否收集满的方法是       _______________ 。
    （6）查阅资料：①相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且极易溶于水，其水溶液称为氨水。②加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制得氨气。根据所查资料，制取氨气应选择的发生装置和收集装置是   （填字母序号）。若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，可观察到的现象是       _______。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分）下图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：

    （1）写出①的仪器名称              。
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______                       _____  ，其收集装置为         （填序号），验满的方法                                。
    （3）通过F装置中的现象：说明二氧化碳即不能燃烧、                          。
    （4）此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为                                ，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是               （填序号）。

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