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【题目】下列化学用语书写均有错误,请你加以改正。

①一个钙离子Ca+2 ;②三个氮分子3N

③氯化镁:MgCl ; ④熟石灰CaO

⑤硫酸亚铁中铁元素元素的化合价:

【答案】①Ca2+②3N2③Mg.Cl2④Ca(OH)2

【解析】

试题分析:离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后即Ca2+根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字即3N2氯化镁中镁元素的化合价为+2价,氯元素的化合价为-1价,故氯化镁为Mg.Cl2熟石灰是氢氧化钙的俗称即Ca(OH)2根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示即

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。在C3N4中,碳元素的化合价为+4,则氮元素的化合价是

A.+5 B.+3 C.+1 D.-3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关,请你用学过的知识回答下列问题:

(1)用洗洁精清洗油污是利用了洗洁精的 作用

(2)加碘盐所含的KIO3中I元素的化合价是

(3)以食叶为主的蔬菜,种植时应多施氮肥,请写出一种氮肥的化学式

(4)汽车表面喷漆主要是为了防锈,其原理是

(5)甲醇CH3OH可用作赛车燃料。若其燃烧的产物与乙醇相同,则其燃烧的化学方程式是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空

(1)镁 (2)2个氮分子 (3)5个硫酸根离子

(4)甲烷 (5)+6价的硫元素 (6)由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】.某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验后,进行了如图的探究:

[猜想]把氧化铜还原成铜的物质是:Ⅰ.石墨棒;Ⅱ.________.

[实验]用天平称量1.5g氧化铜粉末,直接用铝箔纸包裹.按上述操作步骤实验,黑色粉末________,那么猜想Ⅱ不成立.

[结论]石墨棒能使氧化铜还原成铜,该反应的化学方程式为________.

[改进]把石墨棒换成铝粉,重复上述操作,又获成功.那么,称取等量的铝粉并进行同样的操作,其目的是________.改进后的实验证明,金属铝与铜活动性顺序是________,该反应的化学方程式为________.[拓展]如果使用复印机的“碳粉”代替石墨棒还原氧化铜,效果更好.联想在空气中灼热的铁丝不能燃烧,而铁粉能燃烧,其原因是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下列序号填空:

烧杯 试管 胶头滴管 燃烧匙 药匙 过滤 搅拌 量取,

1取用粉末状固体的仪器为

2能直接加热的玻璃仪器

3吸取或滴加少量液体的仪器

4取用8mL某溶液的操作

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关分子、原子和离子的说法正确的是

A.在化学反应中,分子不能再分

B.分子、原子、离子都可以直接构成物质

C.加碘食盐的主要成份是氯化钠,氯化钠是由氯化钠离子构成的

D.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】括号内是区别下列各组物质的试剂或方法,其中错误的是

A.空气与氧气 带火星的木条

B.木炭与四氧化三铁观察颜色

C.二氧化碳与氮气澄清的石灰水﹚

D.水与过氧化氢溶液加入少量二氧化锰粉末﹚

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是

A. 制取氧气时,始终收集不到氧气-----可能装置的气密性不好

B. 测定空气中氧气含量,实验结果小于1/5-----可能燃烧结束后没有立即打开弹簧夹

C.点燃氢气时,发生爆炸------点燃前可能没有检验氢气的纯度

D.用高锰酸钾制取氧气时,试管炸裂了------可能试管口没有向下倾斜

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