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    5．下列关于盐类的说法正确的是（　　）
    A．盐溶液一定是无色的
    B．盐类一定含有氧元素
    C．食盐溶液能导电，说明其溶液中一定含有离子
    D．某盐中加入稀盐酸能产生使石灰水变浑浊的气体，该钠盐一定是碳酸钠

    分析 A．盐溶液不一定是无色的；
    B．盐类不一定含有氧元素；
    C．食盐含有钠离子和氯离子故溶液能导电；
    D．某盐中加入稀盐酸能产生使石灰水变浑浊的气体，该盐一定是碳酸盐；

    解答 解：A．盐溶液不一定是无色的，如高锰酸钾溶液为紫红色；错误；
    B．盐类不一定含有氧元素，如氯化钠；错误
    C．食盐含有钠离子和氯离子故溶液能导电；正确；
    D．某盐中加入稀盐酸能产生使石灰水变浑浊的气体，该盐一定是碳酸盐，不一定是碳酸钠；错误；
    答案：C．

    点评 本题主要考查盐的有关性质，解答时要分析各种物质的组成，然后再根据盐概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．20℃时，往100g硝酸钾溶液中加入20g硝酸钾，充分搅拌，硝酸钾部分溶解，下列说法正确的是（　　）
    A．硝酸钾的溶解度变大B．溶质的质量分数保持不变
    C．所的溶液的质量为120gD．所得溶液是饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．实验是进行科学探究的重要方式，请根据如图回答问题．

    （1）用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是引流．
    （2）通过B图所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的酸根离子不同，其性质也存在差异．其中发生的化学反应方程式为BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl．
    （3）进行C图所示蜡烛在氧气中燃烧实验时，可用简单方法验证蜡烛燃烧的产物．请选择一种产物简要写出其验证方法气瓶内壁出现水雾，证明有水生成．
    （4）在D图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为1：2．写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （5）某同学进行了E图所示实验，推测该实验中能够观察到的现象燃着的蜡烛燃烧更旺．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验基本操作中正确的是（　　）
    A．
       检查装置气密性    		B．
     点燃酒精灯    		C．
          称量固体    		D．
        倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．“静观香醋”是市名牌产品，其中的酸味主要来自醋酸，已知醋酸的化学式为C2H4O2，下列说法中错误的是（　　）
    A．醋酸中含有氧分子
    B．醋酸由碳、氢、氧三种元素组成
    C．醋酸能使紫色石蕊溶液变红
    D．醋香四逸的主要原因是分子在不断运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．物质的用途主要是由其性质决定的．
    （1）石墨具有良好的导电性，常用于电极．
    （2）石灰石可用于实验室制取二氧化碳，是因为它CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．（答方程式）．
    （3）工业炼铁的主要化学反应方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2中．发生了还原反应的物质是Fe2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是（　　）
    序号物质杂质所用试剂和操作方法
    A铁粉Fe2O3加入适量的稀盐酸，过滤
    BNa2CO3溶液Na2SO4溶液加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤
    CNaCl固体细沙加入足量的水溶解，蒸发结晶
    DH2HCl通过足量的NaOH溶液、干燥
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．地质考察人员发现一种带有螺纹的矿石，研究时发现该矿石能在氧气中燃烧，主要反应是4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2．下列说法不正确的是（　　）
    A．Fe2O3中铁元素质量分数为70%B．该反应属于放热反应
    C．反应前后铁元素的质量不变D．SO2中硫、氧元素的个数比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．请你判断，下列家庭小实验“能”或“不能”达到预期目的，并说明其理由．
    （1）品尝------鉴别厨房中的白糖和食盐能，白糖有甜味，食盐有咸味．
    （2）加食醋------鉴别苏打和食盐能，食醋中的醋酸与苏打中的碳酸钠能反应有气泡冒出，醋酸与食盐中的氯化钠不反应，没有气泡冒出．
    （3）观察------鉴别黄铜和黄金不能，黄铜和黄金都呈黄色．

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