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下列是四位同学分别设计的实验方案,你认为可行的是


  1. A.
    为除去NaOH溶液的少量Ba(OH)2,先加入适量CuSO4溶液再过滤
  2. B.
    为检验Zn、Cu、Ag的金属活动性强弱,分别加入稀盐酸中观察气泡产生情况
  3. C.
    制H2时为减缓反应速率(不影响H2的质量)可向稀H2SO4加入适量的BaCl2溶液
  4. D.
    为烧碱溶液中是否含有Cl-,可先加稀盐酸,再加AgNO3溶液
C
分析:A、除去杂质的同时不能除去原物质;
B、根据各种金属与酸反应的现象判断;
C、从酸的总量是否减少判断;
D、鉴别离子时要排除其他离子的干扰.
解答:A、除去NaOH溶液的少量Ba(OH)2,加入CuSO4溶液,硫酸铜与氢氧化钠也发生反应,会把原物质除去,故A错;
B、检验Zn、Cu、Ag的金属活动性强弱,分别加入稀盐酸中,因为Cu和Ag与盐酸都不反应,都没有现象,故不能检验,故B错;
C、制H2时为减缓反应速率(不影响H2的质量)可向稀H2SO4加入适量的BaCl2溶液,因为加入氯化钡溶液后对溶液中的氢离子数没有影响,相当于稀释了酸溶液,故C对
D、检验烧碱溶液中是否含有Cl-,若先加稀盐酸,稀盐酸中的氯离子会对实验结果造成影响,故D错.
故选C
点评::本题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
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下列是四位同学分别设计的实验方案,用于区分下列各组物质,下列各选项中两种操作方法都正确的是(  )
选项 需要鉴别的物质 方法一 方法二
A 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 加稀盐酸 加氯化钙溶液
B 水和过氧化氢溶液 观察颜色 加无色酚酞溶液
C 空气和人呼出的气体 带火星的木条 加石灰水
D 锦纶和蚕丝 灼烧闻气味 观察颜色

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