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    【题目】网络、报纸等媒体爆料的下列造假事件中，肯定涉及化学变化的是（ ）

    A、用硫磺燃烧来熏蒸银耳使其变白

    B、用工业石蜡给瓜子“美容”

    C、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉”

    D、用铜和锌熔合制成“黄金”

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：化学变化是指有其他物质生成的变化；物理变化是指没有生成其他物质的变化。二者的主要区别是有无新物质生成。A、硫磺燃烧生成二氧化硫，属于化学变化；B、用工业石蜡给瓜子“美容”，没有新物质生成，属于物理变化；C、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉”，只是物质之间的混合，没有新物质生成，属于物理变化；D、用铜和锌熔合制成“黄金”，没有新物质生成，属于物理变化。故选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室提供下列药品：高锰酸钾、木炭，及下图所示仪器。回答:

    （1）仪器a的名称是_________________；仪器b的名称是_________________。

    （2）利用提供的药品和仪器制取氧气，可以选择的发生装置是________(填字母代号，下同）；利用氧气密度比空气大的性质，对应的收集装置应选_______________。

    （3）完成木炭在氧气中燃烧的实验后(如图甲、乙），应用______________检验生成的气体.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2015年2月28日，前央视记者柴静的《雾霾深度调查：穹顶之下》引发网友热议。形成雾霾天气的主要污染物是直径小于或等于2.5微米的悬浮颗粒物，即PM2.5。下列事实与形成PM2.5无关的是

    A．风力发电 B．工业粉尘 C．汽车尾气 D．煤炭燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。

    （1）保持水的化学性质的最小粒子是 。

    （2）右图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是： 。

    （3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用 （填一试剂）来区分硬水和软水，可通过 的方法使硬水软化。

    （4）右图是电解水实验装置。在实验过程中，试管a产生的气体是 。试管b中的气体检验方法

    （5）地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 （填序号）

    A．洗澡擦香皂时不关上喷头 B．不间断放水刷牙

    C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所

    （6）指出右图中过滤操作的错误 ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中的下列物质属于纯净物的是( )

    A、岳阳米酒

    B、镇江陈醋

    C、部分结冰的娃哈哈纯净水

    D、汇源果汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳在高能真空紫外线照射下能直接产生氧气，该化学反应模型如图所示，下列说法错误的是

    A．反应中没有发生变化的微粒是碳原子和氧原子

    B．该反应属于分解反应

    C．反应前后元素化合价均没有发生改变

    D．为制取氧气提供了新方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E五种物质都含有一种相同的元素，相互之间存在如图所示的转化关系（部分反应及条件已省略）。“—”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是两种常见的无色气体，E是一种白色固体，受热可以生成A、D和一种有刺激性气味的气体。试回答下列问题：

    （1）上述五种物质中所含的相同元素是 （填元素符号）；E物质的化学式为 ；

    （2）B物质名称为 ；

    （3）上述五种物质中有 种属于氧化物；

    （4）自然界中，通过 （填变化名称）可将D转化为C；

    （5）写出由C→A的一个反应表达式 ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

    （1）请从“氧气、稀有气体、二氧化碳、明矾”中选择适当的物质填空

    ①净化水时使用的絮凝剂是 ②可用于电光源的气体是

    ③可用于炼钢、气焊的气体是 ④能使澄清石灰水变浑浊的气体是

    （2）将下列短文中带点的部分，用化学用语填空：

    到了夏天，太阳镜成为人们出行的一种常用保护工具。太阳镜是由镜脚、镜片、镜框组成。它的镜脚一般是由塑料制成的，玻璃镜片的主要成分是二氧化硅 ，变色玻璃中溴化银中银显正一价 ，铜制镜框使用时间过长会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3]，铜绿中含有碳酸根离子 ，铜绿是铜在潮湿空气中与O2、CO2、 反应的结果。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题（提示：铜和氧气反应生成黑色固体氧化铜）。

    （1）根据下表提供的实验数据，完成下表：

    硬质玻璃管中

    空气的体积

    反应前注射器

    中空气体积

    反应后注射器

    中气体体积

    实验测得空气中氧气的体积分数

    25mL

    15mL

    9mL

    _____________

    （2）若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%)，可能的原因有哪些?(列举两条)__________________,__________________。

    （3）装置一和装置二中气球的位置不同，____________(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是____________________。

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