分析 (1)根据图中元素周期表可以获得的信息,汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析解答即可.
(2)根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,进行分析解答.
解答 解:(1)由图中元素周期表可以获得的信息,汉字下面的数字表示相对原子质量,镓的相对原子质量为69.72.
(2)决定元素化学性质的是最外层电子数,原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质;由题干中提供的镓元素原子结构示意图可知,该粒子的最外层电子数为3,则与其化学性质相似的粒子结构示意图中最外层电子数也应为3,B符合要求.
故答案为:(1)69.72;(2)B.
点评 本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息、决定元素化学性质的因素是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 | 总结 | |
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢常温下能分解产生氧气,但是放出氧气慢而且少 | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 有大量气泡产生,木条复燃 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
| 反应后质量/g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 收集呼出气体样品(不考虑其中的水蒸气) | 用吸管向倒扣在水槽中盛满水的集气瓶中缓缓吹气 |
| B | 比较吸入的空气与呼出的气体中氧气的含量 | 将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体样品中 |
| C | 比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量 | 向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水,振荡 |
| D | 比较吸入的空气与呼出的气体中水蒸气的含量 | 取两片干燥的玻璃片,对着其中一块哈气 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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