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12.A~G都是初中化学学习过的常见物质,这些物质在一定条件下,存在着如下图所示的转化关系.已知A和E为单质,其它为化合物,且G是大理石中的主要成分.

请根据图示推测,回答下列问题:
(1)B和C的化学式分别是CO,CuO;
(2)F的水溶液中所含的离子是Ca2+ 和OH-
(3)反应①的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(4)在常温下发生的反应④的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

分析 E是亮红色固体单质,应该是金属铜,根据白色沉淀G是大理石中的主要成分,G和D可以相互转化,因此可以推断G为碳酸钙,D为二氧化碳,因为A是单质,所以A为碳单质,那么B应该为一氧化碳,D与F反应生成了碳酸钙,那么F应该是氢氧化钙,至此各物质鉴定完毕,可以据此答题.

解答 解:由于G为大理石的主要成分,所以G为碳酸钙.而E为亮红色固体单质,所以为铜.而A和C反应得到铜和D,B和C反应也能得到铜和D,且C为化合物,则说明C是含铜的化合物,根据反应特点可以判定为氧化铜发生的氧化还原反应.而E能和碳酸钙之间相互转化,说明D为二氧化碳,则A为碳,B为一氧化碳.这样F就为碱,为氢氧化钙.
(1)B是化合物,C也是化合物,且能够生成二氧化碳和铜,所以B为一氧化碳,而C为氧化铜.故化学式分别为 CO,CuO;
(2)F是氢氧化钙,其离子为钙离子(+2价)和氢氧根离子(-1价),故所对应的离子为 Ca2+、OH-
(3)反应①是单质A和化合物B反应生成二氧化碳和铜,所以单质A为木炭,反应条件是高温,故对应的化学方程式为 2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(4)碳酸钙转化为二氧化碳途径不是唯一的,但是题目限制是在常温下发生,所以应该是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙和水以及二氧化碳,故对应的方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

点评 本题考查了常见物质的推断,解答本题要抓住有关物质的特有的性质(包括物理性质和化学性质)等关键特征点,找到解题的突破口,然后利用顺藤摸瓜顺推、逆推等方法进行物质的突破,然后解题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是实验室制取常见气体的装置.请回答:

(1)写出仪器的名称.①酒精灯;②铁架台;③锥形瓶.
(2)用高锰酸钾固体制取氧气,选用的发生装置是A(填标号);选用E收集氧气时,集气瓶中应先装满水,其目的是收集的氧气更纯净;某同学选用C收集氧气,验满时,把带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没有观察到木条复燃,其原因可能是(写1种)装置不严密;反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)实验室里常用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳.
①装置B中长颈漏斗的下端浸入液面的目的是防止二氧化碳气体逸出.
②实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
③检验集气瓶中充满二氧化碳的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
④检验二氧化碳的方法是把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;.
⑤图为实验室制取二氧化碳的实验步骤.

正确的操作顺序是dbca(填标号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列关于实验操作或实验现象的描述正确的是(  )
A.测定未知溶液的酸碱度时,可以将pH试纸直接伸到待测溶液中
B.将氢氧化钠固体放在托盘天平的左盘滤纸上称量
C.如果皮肤上不慎沾上浓硫酸,应立即用大量的NaOH稀溶液冲洗
D.油脂易使人发胖,故我们要少食用含油脂的食物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于物质分类的说法正确的是(  )
A.导电的物质都是金属B.有一定熔点的固体都是晶体
C.橡胶、塑料都是合成材料D.含氧元素的化合物都是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.在化学复习课上,老四表演了“吹气生火”的魔术:用棉花将淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体包裹其中,将一根长玻璃管插入棉花团中吹气,稍后棉花团剧烈燃烧起来,棉花烧尽后,有白色固体产生.同学们为了揭开这个魔术的秘密,进行了如下探究.
【提出猜想】
(1)呼出气体中的二氧化碳、水蒸气都分别能与过氧化钠反应生成氧气,并放出大量的热,从而又满足了可燃物燃烧的另一个条件是温度达到着火点.
(2)白色固体的成分是什么
Ⅰ:二氧化碳与过氧化钠反应生成白色固体Na2CO3或NaOH
Ⅱ:水蒸气与过氧化钠反应生成白色固体NaOH
小严同学认为二氧化碳与过氧化钠反应不可能生成NaOH,其根据是反应物中没有氢元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是(  )
选项实验操作及现象实验目的或结论
A向1,2两试管中分别加入等浓度H2O2溶液10mL、1mL,再向H2O2溶液中分别滴入等浓度等体积CuSO4、FeCl3溶液;试管2中产生气体较快证明FeCl3溶液的催化效率 更高
B将洁净的铁钉在饱和食盐水中浸泡一段时间;铁钉上有气泡产生证明铁发生析氢腐蚀
C测定物质的量浓度相同的盐酸和醋酸溶液的pH;盐酸pH小于醋酸pH证明盐酸酸性比醋酸强
D硅酸钠溶液中滴入酚酞,溶液变红,再滴加稀盐酸,溶液红色变浅直至消失证明非金属性:Cl>Si
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列叙述中正确的是(  )
A.不需要加热就能发生的变化是物理变化
B.物质燃烧时发生的化学变化
C.伴有发光、发热现象的变化一定是化学变化
D.需要加热才能发生的变化是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用符号和数字表示:①2个钙离子2Ca2+;②3个三氧化硫分子3SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验现象的描述不正确的是(  )
A.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光
B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C.稀硫酸滴入石蕊试液后溶液变蓝
D.打开浓盐酸的瓶盖瓶口出现大量白雾

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同步练习册答案