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2.使任何不饱和溶液变饱和的两种方法是增加溶质,蒸发溶剂;一般的物质如硝酸钾还可以用的方法是降低温度,但熟石灰须用的方法是升高温度.

分析 大多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液,常用的方法有:增加溶质,蒸发溶剂,降低温度,据此进行分析角度.

解答 解:使任何不饱和溶液变饱和的两种方法是:增加溶质,蒸发溶剂.硝酸钾的溶解度随中温度的升高而增大,所以还可以用的方法是 降低温度,但熟石灰的
溶解度随着温度的升高而减小,所以熟石灰须用的方法是 升高温度.
故答案是:增加溶质,蒸发溶剂;降低温度;升高温度.

点评 把不饱和溶液变成饱和溶液通常采取增加溶质、蒸发溶剂、改变温度的方法,在改变温度时要根据固体溶质溶解度受温度影响而判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.填空:
(1)用化学用语填空
①2个银原子:2Ag;         
②2个硝酸根离子:2NO3-
③+2价的镁元素:$\stackrel{+2}{Mg}$;         
④1个氮分子:N2
(2)写出下列化学反应的文字表达式:
铁丝燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁、
红磷燃烧:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.取10g金属锌样品(假设其中杂质和硫酸不反应,也不溶于水),加入到试管中,和足量的稀硫酸充分反应后,得到0.2g氢气.请回答下列问题.
(1)写出发生反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)求解参加反应的硫酸质量(X)的比例式为$\frac{98}{X}$=$\frac{2}{0.2g}$;
(3)生成硫酸锌的质量为16.1g;
(4)原金属锌样品的纯度(锌的质量分数)为65%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.根据以下甲、乙两种微粒的原子结构示意图填空.
(1)属于离子的是甲.其原子的最外层有7个电子,属于非金属(填“金属”或“非金属”)原子.
(2)两种微粒原子核外都有3电子层,其中达稳定结构的是甲(填“甲”或“乙”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.填写表,比较三个反应的异同.
反应文字表达式反应物生成物
高锰酸钾制氧气   
过氧化氢溶液制氧气   
木炭在氧气中燃烧   

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.A、B、C、D、E是常见的无色气体,X、Y、Z、W是化合物.它们之间的转化关系如图所示(图中略去部分反应产物),其中反应⑤是初中化学实验室制取气体E常用方法.
(1)写出物质的化学式 AO2、BCO.
(2)反应②的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)反应④的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.A、B、C、D、E是常见的五种无色气体,它们之间转化关系如图所示(图中反应条件已略去,X在常温下是液体) 
(1)写出下列物质的化学式:
A.O2 B.CO2 CC DH2 ECH4
(2)写出图中箭头所示的四个化学方程式:
[1]CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O[2]CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2[3]H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.在纯净物,混合物,单质,化合物四类物质中:
①只含一种分子的物质一定属于纯净物
②含两种以上分子的物质一定属于混合物
③只有一种元素组成的物质一定不属于化合物
④含两种以上元素的物质一定不属于单质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.X与纯净物的关系如图,则X不可能是(  )
A.葡萄糖B.火碱C.氩气D.盐酸

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