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    【题目】下列四种性质中，有一种性质与其他三种有本质区别，这种性质是

    A. 状态 B. 导电性 C. 硬度 D. 可燃性

    【答案】D

    【解析】物质的状态、导电性、硬度等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；物质的可燃性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组的同学们在老师的指导下进行实验室制取氧气的实验。

    (1)甲同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的氧气大于理论产量。针对这一现象，进行了如下探究：

    [提出猜想]猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；猜想II：反应生成的锰酸钾分解放出氧气；猜想III：_______________________________

    [实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想______错误；第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是______________________。

    (2白色点滴板是带有空穴的白色瓷板,可用作微型化学反应。在寻找新催化剂时，将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液……分别加入点滴板中，再分别滴入过氧化氢溶液(如图所示)，观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出结论：红砖粉、硫酸铜溶液等也能做过氧化氢溶液的催化剂。小红认为不正确，

    理由一：未探究它们的质量在反应前后是否不变；

    理由二：_________________________________________________。

    白色点滴板作为反应容器的优点有__________________________________________。

    ( 3)通过对催化剂的实验探究，同学们还想探究影响反应速率的其他因素。于是在老师的指导下通过查阅资料设计了实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的实验。反应过程中，用前 10 min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下表。

    验实号编

    试剂

    前 10 min 内产生的氢气体积(mL)

    不同纯度的锌

    不同体积和浓度的稀硫酸

    a

    纯锌

    30 mL 30 %

    564.3

    b

    含杂质的锌

    30 mL 30 %

    634.7

    c

    纯锌

    30 mL 20 %

    449.3

    d

    纯锌

    40 mL 30 %

    602.8

    ① 比较实验 a 和实验 b ，可以得到的结论是________________________。

    ② 为了研究硫酸浓度对反应快慢的影响，需比较实验_____和实验_____(填编号)。

    ③ 控制其他条件相同，需控制的条件是__________________(例举一种条件即可)。

    通过实验，同学们明白了一个道理，物质的纯度对化学反应速率有很大影响，但是不一定是纯度越大反应速率越快，有时候也会有一些特殊情况。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度，请根据相关信息回答下列问题。

    温度/℃

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    溶解度/g

    NaCl

    35．7

    35．8

    36．0

    36．3

    36．6

    37．0

    37．3

    KNO3

    13．3

    20．9

    31．6

    45．8

    63．9

    85．5

    110

    （1）60℃时，在100 g水里溶解_________g KNO3时，溶液才可达到饱和状态。

    （2）下图为NaCl 和KNO3的溶解度曲线，则表示NaCl的溶解度曲线是_________(填“甲”或“乙”)；其中温度t的范围可能在________（填字母序号）。

    A．10℃~20℃之间 B．20℃~30℃之间

    C．30℃~40℃之间 D．40℃~50℃之间

    （3）请根据上表或图示总结出一条具有一定规律的结论 。

    （4）在0℃时，分别在100 g 水中加入30 g NaCl 和KNO3固体，再加热到60℃时（假设溶剂不损耗），NaCl溶液为______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。加热前后，有关两种溶液的说法正确的是_____（填字母序号）。

    A．0℃时，两溶液中溶质的质量分数相同

    B．60℃时，两溶液中溶质的质量分数相同

    C．加热前后，NaCl溶液中溶质的质量分数由小变大

    D．加热前后，KNO3溶液中溶质的质量分数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于化学反应的实验现象描述正确的是（ ）

    A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到瓶口有大量白雾

    B．在电解水实验中，正负两极产生的气体体积比约为2：1

    C．木炭在空气中燃烧生成黑色有刺激性气味的气体

    D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学在使用高锰酸钾制取氧气时发生了试管破裂的情况，造成试管破裂的原因可能是下列中的

    ①没有给试管均匀预热　②试管外壁有水珠　③试管口没有略微向下倾斜　④加热时试管与灯芯接触　⑤收集氧气结束时，先撤去酒精灯

    A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】0.2%﹣0.5%的过氧乙醇[化学式（CH3COOOH）]溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂．

    （1）过氧乙醇分子中C、H、O原子的个数比为 ；

    （2）欲配制0.4%的过氧乙醇溶液1000g，需用20%的过氧乙醇溶液 克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据右表提供的信息，下列判断错误的是

    A．元素所在的周期数等于其原子的电子层数

    B．钠离子核外有两个电子层

    C．第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多

    D．在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子，其离子符号是Mg+2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】是某元素一种粒子的结构示意图，据此推断下列相关说法中合理的是（ ）

    A．该粒子是阴离子 B．该元素原子核内质子数为12

    C．该元素在化学反应中不易失去电子 D．该元素原子的最外层上有8个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】I．请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号，并写在横线上。

    (1)镁条燃烧时，夹持镁条用___________________ 。

    (2)配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液用___________________。

    (3)除去水中难溶性杂质用到的操作叫________，该操作用到的仪器有_____________________。

    (4)在⑵、⑶两组实验操作中都缺少的一种仪器是(填名称)____________________。

    (5)用酒精灯加热试管时，试管炸裂的原因可能是______________________；

    Ⅱ．下图是小梅配制100g溶质质量分数为12％的NaCl溶液的实验操作示意图：

    (1)上图中的玻璃仪器分别是烧杯、玻璃棒、__________和广口瓶。

    (2)指出图中的一处错误操作________________________________________。

    (3)配制时应选择________mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。

    (4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序___________________。

    (5)用量筒两取水时，若仰视试读数，则配置的溶液溶质质量分数________。

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