【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法
B.t1 ℃时,可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液
C.t2 ℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至0 ℃,析出甲的质量比析出乙的质量大
D.t1 ℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2 ℃时,溶质质量分数为甲>乙>丙
【答案】B
【解析】
A、将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法错误,应该是降温的方法,因为丙的溶解度随温度的升高而减少;故选项错误;
B、t1℃时,可以制得饱和的丙溶液的溶质质量分数=×100%≈10.7%,因此可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液;故选项正确;
C、t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至0℃,析出甲的质量比析出乙的质量大错误,因为没有指明是等质量的饱和溶液;故选项错误;
D、t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时,甲、乙溶解度变大,但溶质、溶剂质量均不变,溶质质量分数不变,t1℃乙的溶解度大于甲,故溶质质量分数乙大于甲,升温过程中丙的溶解度变小,有晶体析出,溶质质量分数变小,t1℃时甲的溶解度大于t2℃时丙的溶解度,因此溶质质量分数甲大于丙,故升温后溶质质量分数为乙>甲>丙;故选项错误。
故选B。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在2019年9月22日闭幕的第十届亚洲机器人锦标赛中国选拔赛北大区赛中,我校初、高中部学子奋力拼搏,最终拿下了VEX-IQ、VEX-EDR竞赛项目的2金4银13铜的好成绩。
(1)某些机器人的外壳采用的材料是硬铝,硬铝属于_____材料,该材料具有的优点是____(填序号)。
A 强度和硬度好
B 抗腐蚀性好、 密度大
C 韧性好和硬度小
(2)机器人工作时常采用锂电池组,该电池的工作原理为Li+MnO2=LiMnO2的氧化还原反应,反应前后锰元素的化合价变化为______,该电池组充电时的能量转化为______。
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【题目】已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示,下列说法错误的是
A. 反应前后元素种类不变
B. A是有机物,C、D是无机物
C. 点燃前要先检验A的纯度,防止爆炸
D. 此反应中A和B的化学计量数之比等于1:1
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【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。下图为某种补锌口服液说明书的一部分信息,请回答下列问题:
(1)该口服液中的金属元素是_____;
(2)葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____,其中的碳、氢元素的质量比为_____(填最简整数比)。
(3)每支口服液中锌的质量分数为_____。
(4)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还需服该口服液_____支,才能满足身体的需要。
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【题目】我区某校同学在实验室里制取气体并验证气体的某些性质,根据如图回答问题
(1)写出相应序号仪器的名称:①__________________
(2)氯酸钾与二氧化锰混合制取并收集氧气,选用的装置为______________ (填字母编号),化学方程式为______________
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为________,应选择制取并收集的装置为______________(填字母编号)
(4)要证明二氧化碳与水反应时,应将纯净干燥的二氧化碳从装置F的______端通入(选填“a”或“b”),观察到的现象为______________。
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【题目】实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如右图),为确认其中的溶质,同学们进行了如下的探究活动。请你参与到其中去,回答有关问题。
【进行猜想】猜想Ⅰ:该溶液的溶质是NaCl;
猜想Ⅱ:该溶液的溶质是NaOH;
猜想Ⅲ:该溶液的溶质是Na2CO3;
猜想IV:该溶液的溶质是NaHCO3.
【查阅资料】常温下物质的相关信息如下表:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常温下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常温下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
从物质的相关信息可知,该溶液的溶质不是NaHCO3,因为常温下NaHCO3溶液溶质的质量分数最大是
(精确到01.%)。
【进行实验】
(1)测定溶液的pH大于7,该溶液的溶质不是 (填化学式)。
(2)同学们又进行了如下实验,实验过程如下:
①产生白色沉淀的化学方程式是 。
②实验可以判断原无色溶液中含有的溶质有 。
【获得结论】
该瓶原来装的无色溶液的溶质是NaOH,并且 (填“没有”、“部分”或“全部”)变质。
【拓展】
提纯该无色溶液的步骤是:先向无色溶液中加入适量的 ,然后过滤。反应化学方程式是 。
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【题目】实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题:
(活动与探究一)用对比实验方法探究二氧化碳的性质。
(1)实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为_____;对比A瓶与_____(填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应。
(活动与探究二)用控制变量方法探究影响物质溶解性的因素。
(2)实验二目的是探究_____对硝酸钾溶解度的影响;实验三是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和_____。
(活动与探究三)探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图实验四的实验方案:
(3)试管乙中观察到的现象是_____,反应的化学方程式为_____。
(4)同学们经讨论后认为该方案可以优化,_____试管的实验是多余的。同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为_____。
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【题目】下列化学用语中,数字“2”的说法正确的是( )
①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH﹣ ⑦H2O
A.表示分子中原子个数的是③⑦B.表示分子个数的是①②
C.表示离子个数的是⑤⑥D.表示离子所带电荷数的是④⑤
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【题目】碳酸氢钠受热易分解,生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为________,充分加热10 g含碳酸钠的碳酸氢钠固体,反应前后固体中钠元素的质量分数之比为7:10,则生成水和二氧化碳的质量之和为__________g。
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