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【题目】实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题:

(活动与探究一)用对比实验方法探究二氧化碳的性质。

1)实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为ABC,其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为_____;对比A瓶与_____(填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应。

(活动与探究二)用控制变量方法探究影响物质溶解性的因素。

2)实验二目的是探究_____对硝酸钾溶解度的影响;实验三是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和_____

(活动与探究三)探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图实验四的实验方案:

3)试管乙中观察到的现象是_____,反应的化学方程式为_____

4)同学们经讨论后认为该方案可以优化,_____试管的实验是多余的。同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为_____

【答案】Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O C 温度 溶质、溶剂的质量相等 铁表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为浅绿色 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu MgFeCu

【解析】

1)用对比实验方法探究二氧化碳的性质:实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为ABC,其中变浑浊的瓶内发生的反应是:二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水,Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;对比A瓶与C瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应;

2)由实验二溶解硝酸钾,再加热可以比较温度变化对硝酸钾溶解度的影响,实验二目的是探究温度对硝酸钾溶解性的影响;实验三是探究溶剂种类对物质溶解性的影响,实验用了水、酒精2中不同的溶剂,该实验中需要控制的变量是温度和溶质、溶剂的质量相等;

3试管乙中铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁溶液,现象是铁表面有红色物质析出,溶液有蓝色变为浅绿色;反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

甲、乙就可以证明三种金属的活动性强弱MgFeCu,故丙是多余的;

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是( )

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.40℃时,分别在100g水中加入50g甲、乙,所得溶液中溶质的质量分数相等

C.20℃时,分别在100g水中加入50g甲、乙,加热到40℃时,甲、乙溶液均为饱和溶液

D.20℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数均为30%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】地震发生的成因很复杂。研究表明,孕震过程中比较活跃的物质有CO2、氢等。孕震过程中,在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应:CaCO3=CaO+CO2MgCaCO32=MgO+CaO+2CO2

1)分析上述两个反应的特点,反应类型均为_____

2)要正确书写化学方程式,则上述两个反应的化学方程式还应补充_____

3)当地应力(压力)增大时,CO2在地下水中的溶解度增大,同时使得水的pH发生变化。

①在下图中画出CO2在地下水中随压强由P1变化到P2时的溶解度曲线示意图_____

②若地应力增大时,地下水的pH减小,则地下水的酸性_____(选填“增强”“减弱”或“不变”)。

4)氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素。一般认为,地壳中水蒸气和氧化亚铁作用会产生氢气和氧化铁。该反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法

B.t1 时,可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液

C.t2 时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至0 ℃,析出甲的质量比析出乙的质量大

D.t1 时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2 时,溶质质量分数为甲>乙>丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐 摄入量为1200mg.如图为某保健品说明书的一部分,请回答:

(1)该药片的主要补钙成分为

(2)维生素 D3 的化学式为 C27H44O,则维生素 D3 分子中 C、H、O 质量比是

(3)每片药片含钙 mg。

(4)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充 600mg 的钙,则她每天需服“钙尔奇” 片。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列装置,回答问题:

1)写出标号①②的仪器名称:________,________

2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集干燥的氧气时,从上图中选用的装置依次为______________(填序号)

3)实验室要制取二氧化碳应选择的发生装置是B,它的优点是____________,反应的化学方程式是___________________. 若要检验并得到一瓶干燥的二氧化碳气体,按气体流向接口连接顺序为_______

A befcdg B bc defg

C bfedcg D bdcfeg

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一包固体粉末可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠中的一种或几种。为探究该固体粉末的组成,某化学兴趣小组进行了如下图所示实验,下列选项错误的是  

A. 向滤液A中加入无色酚酞,观察颜色变化,也可以判断其中是否含有NaOH

B. 加入稀盐酸后产生的气泡是氢气

C. 滤液C中一定含有HCl、

D. 原固体粉末中一定含有Mg、CuO,可能含有碳粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究可燃物燃烧的条件,依据如图进行实验(夹持仪器略去)。

实验过程:

①通入N2,点燃酒精灯,一段时间后,ab中均无明显现象;

②熄灭酒精灯,立即改通O2a中无明显现象,b中红磷燃烧。

1)实验过程②中,对比ab中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是___________

2)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验操作及现象是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】几名同学想制取一些FeCl3溶液,并进行行如下实验:

甲同学:将铁屑放入稀盐酸中;

乙同学:将氧化铁粉末放入稀盐酸中。

1)甲同学获得的溶液为___________色,所以大家一致认为这不是FeCl3溶液;

2)乙同学所做实验发生反应的化学方程式为________________

3)乙同学向所得的溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,过一会儿才产生沉淀,则乙同学所得溶液中的溶质为_____________

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