【题目】2018年5月9日，我国“高分五号”卫星发射成功。
（1）高氯酸钾（KClO4）可用作火箭燃料，其中氯元素的化合价为____，化学实验室常用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为____。
（2）“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。图1是镍元素在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。镍原子的相对原子质量为____，x的数值是____，镍原子位于元素周期表的第____周期，其对应氧化物的化学式为____。
（3）“高分五号”是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多个环境要素进行监测的卫星。
①上述四种气体能产生温室效应的气体是____。
②催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺，主要的微观示意图如图2所示。下列说法不正确的是_____（填字母）。
A 反应前后分子种类不变 B 反应前后原子种类不变
C 反应前后元素化合价都不变 D 反应后丁、戊的分子个数比为1: 1
【答案】+7 
58.69 2 四 NiO 二氧化碳和甲烷（CO2和CH4） ACD
【解析】
（1）在高氯酸钾（KClO4）中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，可推出其中氯元素的化合价为+7。氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气，方程式为：；
（2）由镍元素在元素周期表中的信息可知，镍元素的相对原子质量为58.69；在原子中核内质子数等于核外电子数，可推出x的数值是：28-2-8-16=2。镍原子核外有四个电子层，位于第四周期，反应中易失去最外层两个电子成为带两个单位正电荷的阳离子，在化合物中显+2价，故其氧化物的化学式为：NiO；
（3）①四种气体中可产生温室效应的气体是二氧化碳和甲烷（CO2和CH4）；
②由微粒的结构示意图可知，该反应的化学方程式是：
；
A．由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了变化，故A错误；
B．由微粒的变化可知，反应前后原子的种类没有发生改变，故B正确；
C．该反应有单质生成，一定有化合价的变化，故C错误；
D．由方程式可知，反应后丁，戊的分子个数比为2：1，故D错误；
故填：ACD。
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【题目】用化学术语表示下列意义
（1）两个钙离子_______，三个二氧化硫分子________，四个铁原子_______。
（2）地壳中含量最高的金属元素为_____________，氯酸钾中氯元素的化合价_______________。
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【题目】水是生命之源“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
（1）用如图1所示装置进行电解水的实验，正、负极中收集到的气体体积比为_____；反应的化方程式为_____；b管产生的气体是_____；
（2）小李同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置，用如图2装置进行过滤，其操作规范的是_____（填标号）。
a.用玻璃棒引流
b.滤纸边缘高出漏斗
c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d.将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于_____（填“硬水”或“软水”）。
③生活中常用_____的方法降低水的硬度。
（3）下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是_____，化合物的是_____，氧化物的是_____。（均填容器下的代号）
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【题目】白铜（Cu、Ni合金）因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点，常代替银做饰品。如图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程（部分反应产物在图中已略去）。
已知溶液B中含有一种二价金属化合物，溶液D中只有一种溶质。分析该流程，回答下列问题：
（1）过程Ⅱ中的实验操作名称是____，其中用到的玻璃仪器除了玻璃棒、烧杯外，还有_____。
（2）固体A的化学式为_________，溶液B中含有的溶质是____________。
（3）过程Ⅱ中反应的化学方程式为__________。证明步骤Ⅰ中稀硫酸过量的方法是______。
（4）Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是___________。
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【题目】MnO2是一种重要的无机功能材料，粗MnO2的提纯是工业生产的重要环节。某研究性学习小组设计了将粗MnO2（含有较多的MnO和MnCO3）样品转化为纯MnO2的实验，其流程如下：
（1）粗MnO2样品中MnO的Mn元素显_____价；加稀硫酸之前粗MnO2样品必须先研磨，目的是_________，实验室使用的研磨仪器是____________（写名称）。
（2）第①步加稀H2SO4时，粗MnO2样品中的__________（写化学式）转化为可溶性物质。
（3）第②步反应的化学方程式是__________、__________（请补充完整）
。
（4）过滤时除了用到铁架台带铁圈外，还用到__________________等玻璃仪器和_____________ ，过滤所得的MnO2还必须洗涤，目的是___________________。
（5）本实验流程中可用于循环利用的物质有___________________________。
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【题目】如图是一种航天器能量储存系统原理示意图．其中装置 Y 为氢氧燃料电池， 下列说法正确的是（ ）
A.该系统中只存在 3 种形式的能量转化
B.太阳能电池是将太阳能转化为化学能的装置
C.装置 X 能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生
D.装置 X、Y 形成的子系统能实现物质的零排放，并能实现化学能与电能间的 完全转化
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【题目】《日本工业新闻》报道了一条用炸药和碳粉炸出金刚石的消息，引起了许多人的兴趣，认为这种方法很新鲜。在爆炸的瞬间，可产生40万个大气压的超高压和5000℃的超高温。按以往用石墨在2000℃加2万个大气压就能“压”出金刚石的情况，爆炸时产生的超高压和高温条件应该说完全可以“压”出金刚石。请结合上述材料回答下列有关问题：
(1)下列叙述属于金刚石用途的是________
A．用来裁玻璃 B．琢磨成璀璨夺目的钻石 C．润滑剂 D．用作钻探机钻头
(2)科研人员用碳粉来制金刚石，所发生的变化属于_______(填“物理”或“化学”)变化。
(3)中国科学技术大学化学家在440℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和碳酸钠。请写出这一反应的化学方程式____________________。
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【题目】葡萄糖是生物的主要供能物质，在糖果制造业和医药领域有着广泛应用。某化学兴趣小组接到任务—探究葡萄糖的组成元素。(老师提示：葡萄糖具有可燃性，完全燃烧生成二氧化碳和水)。
（提出问题）葡萄糖组成元素是什么?
（作出猜想）猜想1：葡萄糖由碳氢元素组成；猜想2：葡萄糖由____元素组成。
（设计实验）已知：氧化铜能确保碳元素完全转化为二氧化碳，澄清石灰水和硫酸铜足量。
（实验步骤）Ⅰ. 检查装置的____后，装入葡萄糖和氧化铜，连接仪器。Ⅱ……
（实验数据）D中葡萄糖起始质量为0.9克，E装置增重0.54克，F装置增重1.32克；
（实验现象）D中葡萄糖无剩余，D中氧化铜未变色，硫酸铜粉末变蓝、澄清石灰水变浑浊；
（实验结论与反思）
①A中的作用是____；
②B中反应的化学方程式为____；
③C中反应的化学方程式为____；其作用是____；
④根据____，可证明葡萄糖中含有碳元素和氢元素；
⑤小组同学利用测定的相关数据，通过计算最终得出葡萄糖由碳氢氧三种元素组成。请你从上述实验设计的原理分析他们结论的获得是否严谨?请简述理由____。
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【题目】将4.6g的A物质在氧气中完全燃烧后生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则有关A物质组成的下列说法正确的是（）
A.一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
B.一定含有碳、氢元素，不含氧元素
C.一定含有碳、氢、氧元素
D.不能确定A物质中的元素组成
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