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【题目】盐酸溶液60.0g,滴加质量分数26.5%的Na2C03溶液(见下,溶液pH的变化如右图所示

1则与盐酸恰好完全反应时碳酸钠溶液的质量为 g;

2请计算该盐酸溶液恰好完全反应后溶液中的溶质质量分出计算过程,精确到0.1%

【答案】130.0克 210.1%

【解析】

试题分析:1根据图像可知,ab表示随着碳酸钠的加入,发生反应:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2,故盐酸不断被消耗,PH不断增大,当PH等于7时,表示两者恰好完全反应,而bc则表示所加的碳酸钠过量,故盐酸恰好完全反应时碳酸钠溶液的质量为30.0克

2根据化学方程式:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2Na2CO3与CO2NaCl的质量关系,可分别求出CO2NaCl的质量,进一步计算盐酸溶液恰好完全反应后溶液中的溶质质量分

解:设完全反应生成的二氧化碳为x,生成的氯化钠为Y

2HCI + Na2CO3 ===== CO2 + 2NaCl + H2O-

106 44 117

30g×26.5% x y

106:44 == 30g×26.5% :x x=3.3g

106:117 == 30g×26.5% :y y=8.8g

故反应后溶液质量=60g+30g-3.3g=86.7g

反应后溶液中的溶质质量=8.8g/86.7g×100% ==10.1%

答:

练习册系列答案
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【题目】甲乙两种固体的溶解度曲线如下图所示。有一个大烧杯中装着含有甲和乙的两种饱和溶液,而且杯中还有少量甲和乙的固体存在。现将温度由80降到20。下列说法错误的是

A.杯中固体甲增多、固体乙减少

B.杯中一定有固体甲而不一定有固体乙

C.溶液中溶质甲减少、溶质乙增多

D.甲和乙的两种溶液仍然是饱和溶液

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【题目】下列实验操作中不正确的是

A用酒精灯的内焰给物质加热

B称量固体药品时,用镊子夹取砝码

C熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭

D用10mL量筒量取6mL蒸馏水

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【题目】图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息,下列说法错误

A.X=8

B.磷元素的相对原子质量为15

C.两种元素可形成化学式为P2R5的化合物

D.磷可以在R的单质中剧烈燃烧

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【题目】4分水是最普通、最常见的物质之一。

1电解水可证明水由氢、氧两种元素组成,该反应的化学方程式为

2水是重要的溶剂和化工原料。氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品,反应原理为: 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2

20时,NaCl 的溶解度是36 g。该温度下,饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为

烧碱可用于处理硫酸泄漏,反应的化学方程式为

3水在化学实验中具有重要作用。先关闭K,将铁丝放在潮湿的空瓶中(如图所示,一段时间后,打开K,滴加少量的稀盐酸后,关闭 K。观察到烧杯中导气管的现象是:

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【题目】如图表示某化学反应的微观过程,下列有关说法正确的是

A.该反应属于化合反应

B.反应物甲的质量等于生成物丁的质量

C.甲和丙均为有机物

D.甲的化学式为C2H2

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【题目】2H2O的相对分子质量的和为______________,3Ca(OH)2相对分子质量的和为_______________

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【题目】(4分硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如所示,回答下列问题:

(1t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较大的是 的溶液。

(2t2℃时,将50g水加入盛有25g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾溶液的质量是 g。保持温度不变,往该烧杯中再加入5g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数 (填“变大”、“不变”或“变小”

(3当硝酸钾中混有少量氯化钾时,可用 方法提纯硝酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)如图为“хх”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题.

该钙片主要成分碳酸钙,碳酸钙的相对分子质量为

某校化学兴趣小组为了确认标签中碳酸钙的含量是否真实,决定通过实验进行探究.

实验目标:测定该钙片主要成分碳酸钙的含量.

实验原理:取一定质量的钙片与足量的稀盐酸反应,测量生成的CO2的质量(已知该状态下CO2的密度),然后计算其中碳元素的质量,利用反应前后碳元素的质量不变,再计算出碳酸钙的质量.

实验方案:兴趣小组的同学们经过思考提出了以下几种实验方案,请你参与他们对实验方案的讨论、取舍.

方案一:甲同学设计了如图所示的装置,通过反应后右侧注射器(注射器最大量程为20mL)内收集到气体的量来进行计算.

(1)同学们观看了他的设计后,都认为该方案中样品的取用的量需要一定的控制,这是因为

(2)同学们讨论后,一致认为注射器的摩擦会影响生成的CO2的完全收集.

方案二:乙同学设计了如图所示的装置,与甲同学的相比,仅仅在收集方法上不同.

(1)同学们观看了他的设计后,都认为所测得CO2气体的体积将会 (填偏大或偏小),你认为他们的理由是 ,你的改进方案是 ;广口瓶内原有的空气对实验结果 (填“有”或“没有”)影响.

(2)同学们讨论后,一致认为把装置改进后测得生成的CO2气体体积会偏大,你认为他们的最主要理由是

方案三:丙同学设计了如图所示的装置.同学们观看后一致认可他的设计,并按照他的思路设计了以下实验步骤.

实验步骤:

①连接装置并检查装置气密性;

②加入10片钙片和水;

③记录C中液面刻度(C为带有刻度的玻璃管);

④由A向B中滴加稀盐酸至过量;

⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C中液面刻度,计算得到气体的体积为V mL(经查,该气体密度为ρg/L);

⑥计算气体的质量.

实验反思:

(1)丙同学在实验前将钙片全磨成粉末状,你认为他的目的是:

(2)检查该装置的气密性时,如图准备好装置,在C、D两管中装好水且液面相平,提高D管, ,则气密性良好;

(3)实验结论:经多次实验(钙片都是10片),所得CO2气体的平均质量是6.82g,请你最后计算确认标签中碳酸钙的含量是 (填“真实”或“不真实”)的.(最后一空不需要写计算过程)

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