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A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质.B、D、E均为氧化物,常温下B为固态,D为液态,E为气态;A、B、C中均含有同一种金属元素.它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去).

(1)写出D的化学式
 

(2)写出E的一种用途
 

(3)写出下列转化的化学方程式:
B→C:
 
,C→A:
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质,A、B、C中均含有同一种金属元素,B、D、E均为氧化物,猜想A是碳酸钙,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,常温下B为固态,所以B是氧化钙,D为液态,所以D是水,水和氧化钙反应生成氢氧化钙,所以C是氢氧化钙,E为气态,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,所以E是碳酸钙,然后将猜想的各种物质进行验证即可.
解答:解:(1)A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质,A、B、C中均含有同一种金属元素,B、D、E均为氧化物,猜想A是碳酸钙,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,常温下B为固态,所以B是氧化钙,D为液态,所以D是水,水和氧化钙反应生成氢氧化钙,所以C是氢氧化钙,E为气态,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,所以E是碳酸钙,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,猜想的各种物质均满足题中的转化关系,猜想正确,所以D的化学式是:H2O;
(2)通过推导可知E是二氧化碳,二氧化碳的密度比空气大,不助燃,不可燃,所以二氧化碳可以用来灭火;
(3)B→C的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2
C→A的反应是氢氧化钙和二氧化碳反应生成白色的碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)H2O;
(2)灭火;
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组括号内除杂的方法或试剂错误的是(  )
A、Cu粉中混有Fe粉(用硫酸铜溶液)
B、Cu粉中混有CuO(稀硫酸)
C、CO中混有CO2(氢氧化钠溶液)
D、CO2中混有CO(点燃)

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科目:初中化学 来源: 题型:

医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌.小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数,取该双氧水69g放入烧杯中,然后加入2g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为69.4g.请回答下列问题;
(1)二氧化锰在反应中的作用是
 

(2)该双氧水溶液的溶质质量分数(结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某粗盐中主要成分为NaCl,还含有的少量MgCl2、CaCl2和少量泥沙.为了除去杂质,得到纯净的氯化钠,进行如下实验.
(1)除难溶性杂质.
将5g的粗盐溶解于足量水中,需用玻璃棒不断搅拌,目的是
 
;进行过滤操作时,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
 
;过滤后,将滤液转移到
 
(填仪器名称)进行加热蒸发,得到固体精盐4g.若所得精盐的产率偏低,可能的原因是
 
(填字母).
A.部分粗盐未溶解
B.蒸发时未使用玻璃棒进行搅拌,导致液滴飞溅
C.过滤时,滤纸破损了
(2)除可溶性杂质.经过上述操作后,精盐中仍存在少量的MgCl2、CaCl2未除去,现设计如下实验进行提纯,提纯的流程如下:

回答下列问题:
①用NaOH为了除去MgCl2杂质,反应的化学方程式为
 

②NaOH和Na2CO3如果添加过量了,需往滤液中加入适量
 
除去.
③过滤后,所得滤渣中含有的物质是
 
(填化学式).
④从滤液中得到氯化钠固体的主要操作是蒸发,为了获得纯净的氯化钠,应蒸发至
 
(填序号).
A.完全蒸干时停止加热        B.快干时停止加热,利用余热蒸干.

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科目:初中化学 来源: 题型:

天然气汽车比燃油汽车更环保、节能,可以替代十分紧缺的汽柴油,天然气的热值较高,并以气态进入发动机,因此与空气混合均匀,燃烧比较完全,从而可大大降低一氧化碳、氮氧化合物和可吸入颗粒的排放,天然气的主要成分是(填化学式)
 
,在加气站禁止明火和接打手机,从燃烧条件分析,是排除了
 
条件,使燃烧和爆炸不能发生.

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化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行了以下探究:
Ⅰ.查得资料:该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成;牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生.请写出氢氧化铝和盐酸反应的化学方程式:
 

Ⅱ.牙膏样品中碳酸钙的定量测定:利用如图所示装置(图中夹持仪器略去)进行实验,充分反应后,测定C中生成的BaCO3沉淀质量,以确定碳酸钙的质量分数.
请依据实验过程回答下列问题:
(1)A中加入NaOH溶液的目的是
 

(2)实验过程中需持续缓缓通入空气.除搅拌了B、C中反应物外,其作用还有:
 

(3)C中反应生成BaCO3的化学方程式是
 

(4)下列各项措施中,不能提高测定准确度的是
 
.(填写标号).
a.在加入盐酸之前,应排净装置内的CO2气体
b.滴加盐酸的速度不宜过快
c.在A~B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置
(5)实验中准确称取8.00g样品3份,进行3次测定,测得BaCO3平均质量为3.94g.则样品中碳酸钙的质量分数为
 

(6)有同学认为不必测定C中生成的BaCO3质量,只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差,一样可以确定碳酸钙的质量分数.请判断是否可以并说明理由:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室新进一批块状大理石.某化学兴趣小组成员称取烧杯和大理石样品共132.5g,加入足量100克稀盐酸完全反应后,称得烧杯及剩余物的质量为228.1g.样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应,请回答下列问题:
(1)计算该样品中碳酸钙的质量.
(2)若要求出该大理石样品中含碳酸钙的质量分数,还需要知道什么数据
 
.(相关反应化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)红磷燃烧
 

(2)实验室用过氧化氢制取氧气
 

(3)用稀硫酸除铁锈
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空.
(1)2个亚铁离子
 

(2)3个碳酸分子
 
 
(3)用来制玻璃的盐
 

(4)氩气
 
 
(5)水银
 
 
(6)硝酸锌中锌元素显+2价
 

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