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    【题目】如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）

    A.集气瓶内加入少量水就是为了防止瓶底炸裂
    B.该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一
    C.实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞
    D.红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭并冷却至室温打开弹簧夹

    【答案】A
    【解析】解：A、集气瓶内加入少量水就是为了吸收热量和五氧化二磷，故说法错误；
    B、实验时红磷一定过量，才能将集气瓶内的氧气消耗掉，该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一，故说法正确；
    C、实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞，故说法正确；
    D、红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭并冷却至室温打开弹簧夹，故说法正确．
    故选：A．

    练习册系列答案
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    【题目】将N2、CO、CO2 的混合气体依次通入足量的石灰水和灼热的CuO后，冷却至室温，剩余气体是 ( )

    A. N2 B. CO2 C. N2、CO2 D. N2、CO2、H2O

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    【题目】下列基本实验操作的图示正确的是（ ）
    A.
    检查气密性
    B.
    读液体体积
    C.
    过滤浑浊液
    D.
    熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术，他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来，小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
    【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
    【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成；②反应过程中可能有热量放出．
    【实验装置】如图所示

    （1）【实验探究】探究反应后生成的气体是什么？
    打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是 ． 如果实验时要收集该气体，可以采用法，原因是该气体 ， 该气体能与多种物质发生反应，这类反应属于反应．
    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：
    （3）【反思】过氧化钠与水反应后生成的另一种物质是什么？
    小张猜想另一种物质是Na2CO3 ， 小蔡认为不可能．小蔡的依据是： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学符号中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是( )

    A. 2N2 B. Ag C. H D. Mg2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在下列物质中①空气 ②二氧化碳 ③水 ④氧气 ⑤食盐水 ⑥铁(填序号)

    属于纯净物的有_____，属于混合物的有____，属于单质的有_____，属于化合物的是 ________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】糖类物质是绿色植物光合作用的产物．葡萄糖为无色结晶或白色结晶性或颗粒性粉末，无臭，味甜，有吸湿性，易溶于水，口服后迅速吸收，进入人体后被组织利用，也可转化成糖原或脂肪贮存．正常人体每分钟利用葡萄糖的能力为每公斤体重6毫克．是一种能直接吸收利用，补充热能的糖类，是人体所需能量的主要来源．其基本工作原理：是葡萄糖在生物体内发生氧化反应，放出热量．1摩尔的葡萄糖不论在体外燃烧，还是在体内氧化，所产生的能量都是2870kJ
    某研究小组为了探究葡萄糖的组成成分，他们向一定量葡萄糖表面持续通入过量的氧气后把葡萄糖点燃，在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内 ， 迅速倒转过来，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，发现 ， 说明葡萄糖燃烧产生了又产生了 ， 其燃烧的反应文字表达式为 ， 小组人员根据此实验推测葡萄糖的组成元素为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，属于氧化物的是

    A. O2 B. CaCO3 C. NaOH D. H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，“珍稀水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

    （1）下列“水”属于纯净物的是（填序号）
    A.蒸馏水
    B.河水 ．自来水
    （2）用图甲装置进行电解水的实验，可用检验a中气体．检验b气体所涉及到的反应方程式为 ． 水的电解实验证明了水是由氢、氧元素组成的．
    （3）我省皖北地区部分农村用地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水；生活中可用的方法降低水的硬度并杀灭病菌．
    （4）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 ．
    （5）请举一列生活中节约用水的具体措施 ．

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