| 任务 | 试剂或操作方法 |
| 降低饮用水硬度 | |
| 除水垢[Mg(OH)2和CaCO3] |
科目:初中化学 来源: 题型:
| 步骤 | 实验操作 | 主要实验现象 | 结论 |
| (1) | (1)取装置②反应后的溶液少量于试管中,加入 | 猜想2正确 | |
| (2) | 取(1)所得少量上层清夜加入 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量滤液样品于试管中, |
溶液变红 | 乙同学猜想正确 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量滤液于试管中,慢慢滴加过量的碳酸钠溶液,观察现象 | 乙同学猜想正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、甲:磷单质乙、丙:红磷、白磷 |
| B、甲:分子构成的物质乙、丙:氨气、冰水 |
| C、甲:有机化合物乙、丙:甲烷、淀粉 |
| D、甲:“三酸两碱”乙、丙:硝酸、熟石灰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、镱元素的相对原子质量为173.1g |
| B、镱原子的核外电子数为70 |
| C、镱元素属于金属元素 |
| D、镱原子的质子数为70 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| ||
| 加压 |
| A、属于复分解反应 |
| B、钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化 |
| C、分子数目数在反应前后没有改变 |
| D、为CO2的利用创造了一种新途径 |
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