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    15．通过化学学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．
    （1）现有H、C、N、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
    ①造成酸雨的气体是NO2；②制作叶脉书签的碱NaOH；
    ③炼钢的气体O2；④被人体直接吸收的糖是C6H12O6．
    （2）铁锅是厨房中常用的炊具．
    ①铁锅作炊具主要是利用铁的导热性．
    ②铁锅手柄上使用的塑料应具有热固性（填“热塑”或“热固”）．
    ③使用铁锅有利于人体健康，写出铁在人体内与胃酸主要成分反应的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    ④炒菜时油锅着火用锅盖盖灭的原理是隔绝氧气或空气．

    分析 （1）首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．
    （2）铁具有良好的导电性、导热性、延展性；塑料包括热固性塑料和热塑性塑料；胃酸的成分是盐酸，与铁反应生成氯化亚铁和氢气；根据灭火的原理来分析．

    解答 解：（1）①根据题目提供的元素，二氧化氮是形成酸雨的气体之一；
    ②氢氧化钠属于碱，具有腐蚀性，可用于制作“叶脉书签”；
    ③氧气是炼钢使用的气体；
    ④葡萄糖是可以被人体直接吸收的糖类物质；
    （2）①铁锅作炊具主要是利用了铁具有良好的导热性．
    ②铁锅手柄上使用的塑料，受热时应该不容易变形，所以应该使用热固性塑料．
    ③胃酸的成分是盐酸，与铁反应生成氯化亚铁和氢气；
    ④炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭这样可以隔绝氧气，从而达到灭火的目的．
    故答案为：（1）①NO2；②NaOH；③O2；④C6H12O6；
    （2）①导热；②热固；③Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；④隔绝氧气或空气．

    点评 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质．物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．

    练习册系列答案
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    14．化学与生活息息相关．下列物质用途不合理的是（　　）
    A．干冰用作制冷剂B．医用酒精用于皮肤杀菌消毒
    C．小苏打用于治疗胃酸过多D．室内洒水防止煤气中毒

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    6．如图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程．下列叙述正确的是（　　）
    A．反应前后原子的种类和个数不变B．生成物中有三种不同的分子
    C．反应物中无单质D．反应前后元素化合价均无变化

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    10．小明同学把打磨光亮的过量的锌片加入盛有盐酸的试管中，发现：①随着反应的进行，产生气体的速度逐渐加快；②一段时间后逐渐减慢，最后停止产生气体；③在反应过程中，溶液的温度也先随之升高，最后下降到室温．据以上现象，你认为下列说法不合理的是（　　）
    A．现象①说明反应快慢可能和温度等因素有关
    B．现象②可能是温度、盐酸浓度共同影响的结果
    C．现象③说明该反应为吸热反应
    D．要探究温度、盐酸浓度对反应快慢的影响，还需再进行探究实验并采集更多实验数据

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    20．下列关于碳及碳的氧化物的说法不正确的是（　　）
    A．活性炭可吸附水中的色素
    B．用闻气味的方法能够区别CO2和CO
    C．CO可以在氧气中燃烧
    D．CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．图为氯化钠、硫酸镁和硝酸钾的溶解度曲线．请回答：
    （1）40℃时，向100g水中加入50g硝酸钾，所得溶液为不饱和溶液（填“饱和”或“不饱和”）．
    （2）由图中获得有关硫酸镁的溶解度随温度变化的规律是硫酸镁的溶解度在0℃-70℃时随温度升高而增大，而在70℃-100℃时随温度升高而减小．
    （3）60℃时，将氯化钠和硝酸钾分别加入100g水中各配成饱和溶液，再冷却到10℃，则装硝酸钾（填“氯化钠”或“硝酸钾”）溶液的烧杯析出的晶体较多．
    （4）若将50g质量分数为20%的氯化钠溶液稀释为10%的氯化钠溶液，应加水的质量是50g．

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    4．已知草酸（H2C2O4）在浓硫酸的催化作用下，加热能分解产生三种化合物B、C、D，它们与其它物质间的转化关系如图所示，其中E是由两种元素组成的化合物，其相对分子质量为160，X、Y、Z均为单质．试解答下列问题：

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    （2）写出有关反应的化学方程式：反应①H2C2O4$\frac{\underline{\;浓H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+CO2↑+H2O；反应③Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （3）说出单质Y的用途供呼吸（一条即可）．
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    5．化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
    （1）生活用水在净化过程中常用活性炭吸附色素和异味；
    （2）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的乳化作用．
    （3）青少年处于生长发育期，为了补充人体需要的钙元素，可以多吃奶制品、虾皮等食物．

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