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3.某同学将浑浊的水样倒入烧杯中,加入明矾粉末搅拌溶液,静置一会儿后,采用如图所示装置进行操作,请回答:
(1)该操作的名称是过滤,图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流液体;
(2)操作结束后,发现烧杯中的液体仍然浑浊,可能的原因是:①滤纸破裂,②液面高于滤纸边缘.

分析 (1)根据过滤操作分析解答;
(2)根据过滤操作的注意事项解答.

解答 解:(1)过滤是分离不溶于液体的固体和液体的一种分离混合物的一种方法;图中缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流;漏斗下端紧靠在烧杯内壁是为了防止液体溅出,故填:过滤;玻璃棒;引流液体.
(2)过滤后滤液仍然浑浊,可能的原因是滤纸破损、液面高于滤纸边缘或是仪器不干净.故填:滤纸破损、液面高于滤纸边缘或是仪器不干净.

点评 本题考查的是过滤的相关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质中属于氧化物的是(  )
A.臭氧O3B.C.碳酸钙D.食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.(1)确定下列物质或微粒中加点元素的化合价并写在其下方的横线上
Na$\underset{H}{•}$         $\underset{N}{•}$H3       $\underset{Fe}{•}$3+     $\underset{Mn}{•}$O4-     $\underset{Cr}{•}$2O72-     H2$\underset{S}{•}$O4
-1、-3、+3、+7、+6、+6.
(2)若元素的原子核内有几个质子我们就把它叫几号元素,现写按顺序写出1~20号元素的元素符号.H、He、Li、Be、B、C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Ar、K、Ca.
(3)用元素符号按由强到弱写出金属活动顺序表K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au.
(4)在K2S、BaCO3、Mg(OH)2、Fe(NO33、ZnSO4等物质中,不溶于水的有BaCO3、Mg(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.用10mL 的0.1mol•L-1BaCl2 溶液恰好可使相同体积的硫酸铁、硫酸锌和硫酸钾三种溶液中的硫酸根离子完全转化为硫酸钡沉淀,则三种硫酸盐溶液的物质的量浓度之比是(  )
A.3:2:2B.1:2:3C.1:3:3D.3:1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的纯净物一定是单质
B.燃烧的过程中常伴随着发光、放热的现象,所以发光、放热的反应一定是化学变化
C.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.把甲、乙、丙三种金属片分别加入稀硫酸中,甲、乙表面有气泡产生,丙无变化;把甲加入到乙的化合物溶液中,甲表面析出乙.则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为(  )
A.乙、甲、丙B.甲、乙、丙C.丙、乙、甲D.甲、丙、乙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.市场上出售的膨化易碎类食品常充气包装.其中充入的气体是(  )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.地震中许多原有的水源被污染.新水源需要检测和处理后才能成为饮用水.我国规定,水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
(1)感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂明矾(填物质名称)凝聚、沉降,然后通过过滤(填操作名称)而实现,所需仪器有铁架台、烧杯玻璃棒和漏斗,进行该操作时要注意三靠(自上至下).操作的过程中,如果速度太慢,产生的原因可能有滤纸与漏斗壁未贴好,中间有气泡.
(2)病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入氯气(填一种)等消毒剂,也可以通过蒸馏操作,既可以杀灭细菌,又能得到纯净的水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.往含有FeSO4和CuSO4的溶液中加入一定质量的Zn粒,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,根据上述现象,得出的结论正确的是(  )
A.滤渣中只有CuB.滤渣中一定有Fe
C.滤液中一定有FeSO4D.滤液中可能有CuSO4

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