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在稀硫酸中加入以下哪一物质,不可能使稀硫酸的pH增大


  1. A.
    锌粒
  2. B.
  3. C.
    氢氧化钠
  4. D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

在一次实验室分组实验中,李武同学不小心把硫酸铜溶液(CuSO4固体溶于水形成的混合物)滴加到盛有5%H2O2溶液的试管中,立即产生大量的气泡.硫酸铜溶液中含有三种微粒( H2O、Cu2+、SO42- ),他想知道硫酸铜溶液中的哪一种微粒能使双氧水分解的速率加快.他和同学一起通过以下实验完成这次探究活动,并填写空白.
(1)你认为最不可能的是哪一种微粒?
H2O(或水分子)
H2O(或水分子)
.理由是
双氧水溶液中含有水分子
双氧水溶液中含有水分子

(2)用化学式表示实验A发生的化学反应
2H2O2
 CuSO4 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 CuSO4 
.
 
2H2O+O2
,检验该反应产生气体的方法是
用带火星的木条伸入到试管A中,木条复燃,证明是氧气
用带火星的木条伸入到试管A中,木条复燃,证明是氧气

(3)在实验B中加入稀硫酸(含有H2O、H+、SO42-)后,无明显变化,证明
SO42-(或硫酸根离子)
SO42-(或硫酸根离子)
不起催化作用.
结论:硫酸铜溶液中,加快双氧水分解速率的微粒是
Cu2+(或铜离子)
Cu2+(或铜离子)

(4)要验证双氧水分解速率与双氧水的浓度有关,可以进行以下实验:取两套相同装置,其中一套加入5%的双氧水溶液和MnO2,你认为另一套装置所加药品应该是
a
a
b
b
(填序号).
a.15%的双氧水溶液     b.MnO2     c.5%的双氧水溶液     d.硫酸铜溶液
(5)小东同学注意到试管内只有15%的双氧水时就有少量小气泡浮起,将这支试管浸入约80°C的热水中,气泡明显增多,由此小东认为,双氧水分解速率还与
温度
温度
有关.

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科目:初中化学 来源:课课练  初三化学 三年级全一册·配人教版 题型:013

在稀硫酸中加入以下哪一物质,不可能使稀硫酸的pH增大

[  ]

A.锌粒
B.水
C.氢氧化钠
D.铜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某化学小组作了以下三个实验:A将铝丝放入硫酸铜溶液中、B将镁条点燃、C将镁条放入稀硫酸中,然后观察现象.
(1)提出问题:他们在探究的问题是______
(2)表达与交流:阳阳同学根据在A试管中看到铝丝表面有紫红色物质出现的现象.判断铝的金属活动性比铜强.你认为此判断的依据是否合理______(填“合理”或“不合理”)
(3)为科学处理实验过程中产生的废液.同学们对A试管中反应后过滤得到的溶液.继续进行探究.阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质.娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质.为验证哪位同学的猜想是正确的.同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验.请填写下列实验报告:
实验内容实验现象实验结论
方案一:取少量滤液加入试管中,向其中 _______娇娇同学的猜想是正确的.
滤液中含有的两种溶质是
方案二:取少量滤液加入试管中,向其中_________
反恩与评价:通过上述实验.同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放.
请你对反应后C试管中废液的处理提出可行的建议______.

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科目:初中化学 来源:道外区一模 题型:问答题

某化学小组作了以下三个实验:A将铝丝放入硫酸铜溶液中、B将镁条点燃、C将镁条放入稀硫酸中,然后观察现象.
(1)提出问题:他们在探究的问题是______
(2)表达与交流:阳阳同学根据在A试管中看到铝丝表面有紫红色物质出现的现象.判断铝的金属活动性比铜强.你认为此判断的依据是否合理______(填“合理”或“不合理”)
(3)为科学处理实验过程中产生的废液.同学们对A试管中反应后过滤得到的溶液.继续进行探究.阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质.娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质.为验证哪位同学的猜想是正确的.同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验.请填写下列实验报告:
实验内容 实验现象 实验结论
方案一:取少量滤液加入试管中,向其中 _______ 娇娇同学的猜想是正确的.
滤液中含有的两种溶质是
方案二:取少量滤液加入试管中,向其中_________
反恩与评价:通过上述实验.同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放.
请你对反应后C试管中废液的处理提出可行的建议______.
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