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    A-I是初中化学常见物质，F是生活中最常见的液体，C在一定条件下可以转化为E，物质之间的关系如图所示。

    下列说法错误的是

    A．F物质一定是水 B．G物质中一定含有三种元素

    C．B物质一定是二氧化锰 D．反应②常用来检验E物质

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省扬中市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是

    A．气体从a端通入，收集氧气

    B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳

    C．瓶内装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体

    D．在b端接量筒，瓶内装满水，气体从a端通入，测量气体的体积

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    科目：初中化学 来源：2016届辽宁省大石桥市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）根据下列图示回答。

    A B C D

    （1）A、B、C、D共表示__________种元素，其中属于金属元素的是____________（填元素名称）。

    （2）Cl在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子，形成 （填化学符号）。

    （3）钠元素与氯元素形成的化合物的相对分子质量为__________。

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    科目：初中化学 来源：2016届广西省钦州市钦南区九年级上学期期中质量调研化学试卷（解析版） 题型：填空题

    有下列物质：①洁净的空气，②蒸馏水，③自来水，④冰水共存物，⑤铁粉，⑥高锰酸钾,⑦二氧化碳,⑧液态的氧气。请用序号填空：

    （1）属于混合物的是 ；（2）属于纯净物的是 ；

    （3）属于化合物的是 ；（4）属于氧化物的是 ；

    （5）属于单质的是 。

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    科目：初中化学 来源：2016届湖北省九年级上学期10月联考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （4分）下列是对物质的一些性质和变化的描述：

    ①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤胆矾是蓝色的固体．其中，描述物理性质的是______，描述物理变化的是______，描述化学变化的是______，描述化学性质的是______（用序号填写）．

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    科目：初中化学 来源：2016届湖北省宜昌市点军区九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (5分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：a 。

    （2）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母），对应反应的文字表达式为 。

    （3）可以选用 （填字母）装置来收集氧气，此时检验氧气是否收集满的方法是 。

    （4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体。实验室用电石（固体）与水在常温下反应制取乙炔，应选择的发生装置是 ；收集装置是 ；乙炔燃烧生成二氧化碳和水，试写出反应的文字表达式 。

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南省娄底市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示是电解水的简易装置图：

    （1）图中A点为电源____________极， B点为电源__________极，实验前先向水中加入少量氢氧化钠的目的是______________________。

    （2）与正极相连的试管里产生的气体是___________气；与负极相连的试管里产生的气体是___________气，它们的体积比为___________。

    （3）根据上述实验事实可以得出：水是由_________________组成的。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省南京市溧水区九年级上学期期中学情调研化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）人教版九年级化学上册教材图3－12部分原子的结构示意图如下：

    请回答：

    （1）氧元素属于非金属元素,其原因是 ；

    （2）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是 （任写一点）。

    （3）表中可由原子直接构成的气态物质有 （作写一种）；12号和17号元素组成的化合物的化学式为 ,其中构成该物质的阳离子的符号是 。

    （4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素的原子具有相似化学性质的是 （填标号）。

    a． He和Na b． Be和Mg c． Al和Si d． F和Cl

    （5）一般地说，电子层数相同的原子，原子的半径随原子序数的递增而减小（稀有气体除外）；最外层电子数相同的原子，原子的半径随电子层数的增加而增大。

    请比较：氮原子半径 （填“＞”或“＜”，后同）磷原子半径；钠原子半径 铝原子半径。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省九年级上学期第二阶段测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示混合物的是

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