Question

将滴有酚酞溶液的滤纸条放在试管里，如图所示放在实验台上．（提示：氨水可使酚酞溶液变红）
（1）用

 

吸取浓氨水，滴在管口棉花上（10-15滴）
（2）实验中往往在试管底下放一张白纸，白纸的作用是

 

．
（3）实验中观察到的现象是

 

，这一现象说明了

 

．
（4）某学生在做此实验时，由于操作失误，结果观察到管口的棉花变红色，而滤纸条不变色，其原因可能是

 

．

Answer 1

考点：分子的定义与分子的特性

专题：实验性简答题

分析：根据微观粒子总是不断运动的．浓氨水中的氨分子不断运动，向四周扩散，与酚酞试液相遇时，溶于水又形成氨水，氨水属于碱，碱性溶液能使无色的酚酞试液变红解答．

解答：解：
（1）一般用胶头滴管取用少量液体．氨分子不断运动，向四周扩散能使酚酞试液变红．
（2）为了便于观察，通常铺一层白纸．
故填：便于观察实验．
（3）因为氨气分子是不断运动的，不断向四周扩散，溶于酚酞试液中的水中，形成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红．故填：滴有酚酞试液的滤纸条从右到左逐渐变红；不停地运动．
（4）可能把酚酞试剂和浓氨水的位置颠倒了．
故填：把无色酚酞滴在棉花上，把氨水滴在滤纸条上．
答案：
（1）胶头滴管
（2）便于观察实验
（3）滴有酚酞试液的滤纸条从右到左逐渐变红   分子不停地运动
（4）把无色酚酞滴在棉花上，把氨水滴在滤纸条上

点评：本题主要考查了微观粒子的特征及其碱性溶液与酚酞试液相互作用显色的情况．