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【题目】一百多年前,英国著名科学家法拉第给儿童讲故事时,做了一个能证明蜡烛燃烧有二氧化碳和水生成的实验.请你利用澄清石灰水和冷而干燥的烧杯,设计简单实验证明蜡烛燃烧后的产物,并得出蜡烛成分中的组成元素,简述实验步骤、现象和结论.

【答案】解:实验分两个步骤,先用干燥烧杯检验有水生成,再用澄清石灰水检验有二氧化碳生成.然后,根据水中含有,二氧化碳中含有,可推测出蜡烛中一定含有.具体如下:

步骤

现象

结论

点燃一根蜡烛.在蜡烛的火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯

烧杯内壁出现水珠

蜡烛燃烧后生成了水,所以蜡烛的成分里含有氢元素;

将上述的烧杯立即倒转过来,倒人澄清的石灰水,振荡

澄清的石灰水变浑浊

蜡烛燃烧后生成了二氧化碳,所以蜡烛的成分里含有碳元素

【解析】

要证明蜡烛燃烧后有无水和二氧化碳生成,需要一个干燥的烧杯和澄清石灰水,先把干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,看是否有水珠生成,然后再往烧杯中倒入适量澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊。再根据“化学反应前后元素种类不变”.从蜡烛的燃烧产物中有二氧化碳和水可以推断出蜡烛主要含有碳元素和氧元素。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)金属钠化学性质非常活泼,常温下即可与氧气反应。

(提出问题)常温下钠与氧气反应的产物是什么?

已知:钠的氧化物有氧化钠(Na2O)和过氧化钠(Na2O2),钠的氧化物都能与水反应。其中 Na2O 与水反应的化学方程式为:Na2O+H2O=2NaOH;

Na2O2 与水反应生成氢氧化钠和氧气,其化学方程式为_________

(做出猜想)常温下钠与氧气反应的产物可能为:

猜想一:______;猜想二:Na2O2;猜想三:Na2O2 和 Na2O。

(实验探究一)

实验操作

实验现象

实验结论

取少量上述钠的氧化物, 加入适量的蒸馏水

______

猜想一正确

(反思拓展)①实验结束后,废液缸中的溶液呈碱性,请你设计一个实验方案处理废液。

②也可以用盐酸区别 Na2O2 和 Na2O,Na2O2 与稀盐酸反应氯化钠、水和氧气,其化学方程式为______

(继续探究)钠在空气中放置较长时间,发生反应生成的白色固体是什么?

(做出猜想)生成的白色固体可能是:①Na2CO3 ②Na2CO3 和 NaOH

(实验探究二)请你自行设计方案进行探究,并写出实验的现象、步骤和结论__________

(2)小苏打常用作焙制糕点的发酵剂,其受热会分解生成碳酸钠、水和二氧化碳。为测定某小苏打样品的纯度,现取 10 g 样品加热到质量不再减少为止(杂质不参加反应),共收集到二氧化碳 2.2 g,求样品中小苏打的质量分数__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探险队员”–硫酸,不小心走进了有许多吃人的野兽如图所示(即能与硫酸发生化学反应的物质)的小山,逃生线路有多种,但有一种线路是完全行不通,处处为陷阱,即为入口出口,则该线路涉及的物质为(

A. Na2CO3、Fe(OH)3、Zn、Fe2O3

B. SO3、Cu、BaCl2、HCl

C. Zn、Fe(OH)3、KNO3、CuO

D. SO3、Cu、NaCl、CuO

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中不正确的是()

A. t1时,甲和乙的溶解度相同

B. t2时,将75g甲的饱和溶液与100g水混合可得到溶质质量分数为20%的甲溶液

C. t2时,各100g甲、乙饱和溶液降温至t1℃,甲析出固体的质量大于乙析出固体的质量

D. 升高温度可以将甲的饱和溶液变为不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)若用如图所示正放的装置收集氧气,则氧气应从______ (填“a”或“b” 下同)端通入;若用装满水的正放的该装置收集氧气,则氧气应从_______ 端通入;

(2)“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是______(填字母序号)

A.甲醇(CH4O) B.乙醇(C2H6O) C 甲醛(CH2O) D.乙醛(C2H4O)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】联系所学的的性质,结合以下短文的相关信息,回答相关问题:

年,美国科学家卡尔克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮(化学式为).在制取氮的实验中,它曾发生了爆炸,摧毁了实验室的部分设备.因此,科学家们认为,如果能让这种物质保持稳定;则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料.氮是由排列成形的个氮原子结合而成的,化学性质极不稳定.

比较氮气和氮的异同点:

氮气

不同点

分子构成

________

________

物理性质

________

________

化学性质

________

________

相同点

_____________________________________

请你想象一下在应用领域有哪些用途?(至少写条)________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键。

(1)试管是实验室最常见的仪器,如图所示,在不同的化学实验中试管口的朝向不同.下列说法中正确的是____________(填序号)。

a.给试管中的液体加热时,试管口朝向如图①

b.向试管中加入块状固体时,试管口朝的向先如图②后如图①

c.给试管中的固体加热时,试管口朝向如图④

d.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口朝向如图③

(2)根据下图,读出液体的体积为________m L;精盐质量是_______g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是重要的化学语言,请回答下列问题:

(1)用符号表示2个“西气东输”的主要气体物质的分子:________

(2)对于反应4P+5O22P2O5你的理解是:________

(3)下列说法都是错误的,请用学过的化学用语(化学式、结构示意图、元素符号等)举例证实其错误。

错误说法

证明其错误的例子

①含氧化合物一定是氧化物

___________

②单质的化学式都直接用元素符号表示

__________

③化学式中一定是正价元素在左负价元素在右

__________

④离子的最外层电子数都是8个

__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程:

请回答下列问题:

(1)水库中的水属于____(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)①A池中通过____(填操作名称)除去水中的固体杂质。

②二氧化氯(ClO2)是一种高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为____

(3)把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是____。实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里,通常要加入几粒沸石或碎瓷片,作用是__________

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