【题目】下列用途与物质的化学性质有关的是( )
A.灭火
B.人工降雨
C.活性炭用于红糖脱色
D.石墨作电极
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【题目】t2℃时,将甲,乙各80g分别放到盛有100g水的两个烧杯中,充分溶解后,恢复到t2℃,现象如图一。甲和乙的溶解度曲线如图二。请结合图示回答下列问题:
(1)固体甲对应的溶解度曲线是__________ (填“a”或“b”)。
(2)M点的含义______________。
(3)向烧杯①的溶液中继续加入15g甲物质,充分搅拌,发现固体先全部溶解,一段时间后又有部分固体甲析出.你认为“全部溶解”的原因是________________。
(4)将t2℃等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到们将t1℃时,所得溶液的有关说法正确的是___________(填字母)。
a.甲溶液仍为饱和溶液 b.两溶液质量甲<乙
c.两溶液中溶剂质量甲=乙 d.两溶液溶质质量甲>乙
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【题目】某化学兴趣小组欲配制49 g 20%的稀硫酸来进行实验,老师给他们提供了98%的浓硫酸。
(1)通过计算,他们需要用到98%的浓硫酸的质量是________g。
(2)如图A所示,把配制好的溶液装入试剂瓶中,贴上标签。则标签上的空白处应填写的是_________。
(3)图B与图C是两个同学稀释浓硫酸的操作,你认为正确的是________。
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【题目】古语道:“人要实,火要虚”.此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是
A.增大可燃物的热值
B.提高空气中氧气的含量
C.提高可燃物的着火点
D.增大可燃物与空气的接触面积
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【题目】医疗上,用C﹣14呼气试验取代胃镜,可以无痛、快速检测幽门螺旋杆菌. 已知C﹣14原子中核电荷数为6,中子数为8,则该原子核外电子数为
A.6 B.8 C.14 D.12
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【题目】用适当的数字和符号填空
(1)氧化钙中钙元素的化合价为+2价_____;(2)n个二氧化碳分子_____;
(3)硫离子_____;(4)3个硫酸根离子__________;(5)高猛酸钾_______;
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【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验.
(1)写出仪器a的名称:_______________。
(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的文字表达式为:__________.
在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口___________,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。B中漏斗下端要插入液面下是为了_____________。
(3)用排水法收集气体前,应将集气瓶装满_____________并______________.收集氧气还可选用的装置是__________。
(4)做氧气的性质探究时,用如下图所示的操作流程。本流程探究的内容是_______,D操作用烧杯倾倒液体的作用是____________,得出的探究结论是① __________② __________________。
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【题目】如图是一些初中化学常用物质的转化关系,其中A是含有两种元素的黑色固体,且A与C中含有某种相同元素,B、C、E、F均是一种无色、无味的气体,J是一种干燥剂,G的溶液为浅绿色。回答:
(1)G所属物质的类别__________(选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”)。
(2)写出反应⑤的化学方程式 。
(3)H的一条用途 。
(4)①—⑤反应中不包含的基本反应类型是
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【题目】某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方式进行中和反应实验:
(1)反应的化学方程式为 ;
(2)向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量,在这个过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是 ;
(3)以下证明盐酸过量的操作积实验现象的叙述正确的是 (填字母代号)。
A.滴加石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝
B.滴加氢氧化钠溶液,搅拌后溶液颜色不变
C.加入蒸馏水,搅拌后溶液颜色不变
D.加入金属Zn片,产生气泡
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