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    下列化学反应，属于化合反应的是（　　）
    A、碳+氧气
    点燃
    二氧化碳
    B、氢氧化钠+硫酸铜→氢氧化铜+硫酸铜
    C、锌+稀硫酸→氯化锌+氢气
    D、水
    通电
    氢气+氧气
    考点：化合反应及其应用
    专题：化学反应的基本类型和能量变化
    分析：化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，据此进行分析判断．
    解答：解：A、碳+氧气
    点燃
    二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确．
    B、氢氧化钠+硫酸铜→氢氧化铜+硫酸铜，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．
    C、锌+稀硫酸→氯化锌+氢气，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．
    D、水
    通电
    氢气+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质不能用相应试剂鉴别的是（　　）
           物质试剂
    A稀硫酸和石灰水石蕊试液
    B硬水和纯净水肥皂水
    C氯化钙溶液和氯化钠溶液二氧化碳
    D木炭粉和氧化铜粉末稀硫酸
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    收藏家收藏的清末铝制艺术品，至今保存完好，该艺术品未被锈蚀的主要原因是（　　）
    A、铝不易被氧化
    B、铝易氧化，但铝表面的氧化铝具有保护作用
    C、铝不易发生化学反应
    D、铝的氧化物容易发生还原反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入石蕊试液中，振荡，然后再加热，整个过程中观察到石蕊试液的颜色变化是（　　）
    A、不变B、无→紫→红
    C、紫→红→无D、紫→红→紫

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室里用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①装入药品 ②检查装置的气密性 ③固定装置 ④加热 ⑤收集气体 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管从水中取出．其中正确的操作顺序是（　　）
    A、①②③④⑤⑦⑥
    B、②①③④⑤⑦⑥
    C、①③②④⑤⑥⑦
    D、②①③④⑤⑥⑦

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小李用如图装置探究可燃物燃烧的条件．他发现热水中的白磷熔化成白色小液滴，不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧．请完成下列问题：
    （1）可燃物燃烧需同时满足的条件是
     
    ．
    （2）白磷具有的物理性质是
     
    ．
    （3）实验完毕，小李把烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小李发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来了，请解释该现象
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2.8克铁入20克盐酸中，恰好完全反应，计算：
    （1）原盐酸溶液中溶质的质量分数
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的重要工具．
    （1）用化学符号表示：
    ①2个氧原子
     
    ；     ②4个二氧化碳分子
     
    ；③铝离子
     
    ；        ④氧化铜中铜元素的化合价
     
    ．
    （2）用字母序号填空：
    A．硫酸铜   B．聚乙烯  C．氧化钙   D．碳酸钠
    ①用于包装食品的是
     
    ；     ②配制波尔多液的一种盐
     
    ；
    ③侯德榜制得的碱
     
    ；       ④用作食品干燥剂的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图 回答有关问题．
    （1）写出实验①中反映的化学方程式：
     
    ，现象
     

    （2）实验②中科观察到铁片的表面
     
    ，说明铁的金属活动性比铜
     
    （填“强”或“弱”）．
    （3）实验③中观察到试管中铁钉最先生锈的是
     
    处（填“a”或“b”或“c”），说明铁在
     
     中最容易生锈．

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