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化学基础知识是学好化学的关键,请用化学符号填空:
(1)①两个氯分子    ; ②银原子     ;  ③铵根离子       
④二氧化硅:        ;⑤硫酸铝:          ;⑥硝酸亚铁:          
(2)物质是由微粒构成的,如:水是由__________构成的,氩气是由__________构成的,氯化钠是由______、______构成的。
(3)写出一个核外电子排布与氖原子相同的阴离子符号            


(1)①2Cl2②Ag;③NH4+④SiO2;⑤ Al2(SO4)⑥Fe(NO3)2 
(2)H2O, Ar     Na+   Cl -   (3) O2-或F -

解析试题分析:
(1)①一个氯分子是由两个氯原子构成的,故氯分子写成Cl2。粒子个数写在符号前面,故两个氯分子写成2Cl2;②原子用元素符号表示,故银原子写成Ag;③离子的带电写在符号右上角,故铵根离子写成NH4+; ④总体来说化学式的书写只需确定三个内容:一是元素;二是元素的顺序;三是原子的个数。元素的确定没什么问题;顺序的确定是:先读的后写,后读的先写或者正价元素在前,负价元素在后;原子个数的确定:直接从读法得知或者根据化合价判断。据此,二氧化硅写成SiO2;⑤硫酸铝写成Al2(SO4)3;⑥硝酸亚铁写成Fe(NO3)2
(2)物质是由微粒构成的,如:水是由H2O构成的,绝大多数物质是由分子构成的;氩气是由Ar构成的,氩气是稀有气体,由原子直接构成;氯化钠是由Na+和Cl -构成的。
(3)氖原子的核外电子排布为第一层2个,第二层8个。阴离子是原子得到电子形成的。如果得1个电子,则其质子数为9,符号为F -;如果是得到了2个电子,则其质子数为8,符号为O2-
考点:化学用语的书写,电子排布知识

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是宝贵的自然资源,水资源不足,将严重影响人类的生存。
(1)无论是自来水还是纯净水,保持水的化学性质的最小粒子是__________。
(2)自制简易净水器常加入______用于除去水中的异味和色素,属于_______(“物理变化”或“化学变化”)。
(3)小磊对水进行了下列实验,其中能确定水由氢元素和氧元素组成的是______(填序号)。

A.蒸发 B.电解 C.沉淀 D.吸附 
自然界中的水净化为生活饮用水,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过________(填操作名称)而得到较为纯净的水;要杀灭细菌可以向水中加入消毒剂,也可以通过_______操作,既杀灭细菌,又能得到纯净的水。生活中区分硬水与软水常用_________。
(5)为了保护水资源,说说你在生活中节约用水的具体做法:_______________。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是             (填字母序号)。
A.河水       B.自来水         C.矿泉水         D.蒸馏水
(2)如图 2 净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的            性。得到纯水的方法是            
(3)用于鉴别硬水和软水的物质是            
(4)电解水的装置如下图 1 所示,试管 B中的气体是            
通过此实验证明水是由____组成的,该反应的化学反应方程式是            
(5)下图 3 是自然界水的循环示意。针对水蒸发过程的几点说法中,正确的是______(填序号)。
A.是物理变化                             B.水的化学性质保持不变
C.水分子没有发生改变                      D.水的状态保持不变

(6)我们应该了解水、爱护水资源。下列做法有利于保护水资源并可行的是(     )
A.禁止使用化肥农药                       B.工业废水处理达标后排放
C.不使用含磷洗衣粉                       D.生活污水直接排放

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

A.B两图分别表示硫.铁丝在氧气中燃烧的示意图.请填空:

(1)A图中水的作用是                                  
(2)B图中水的作用是                                  

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

小刚收集到一瓶浑浊的太湖水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

(1)操作①的名称是        
(2)操作②向滤液C中加入_________,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味。此过程主要发生    变化(填“物理”、“化学”)。
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多泡沫出现,说明液体D是      (填“硬水”、“软水”)。
(4)消毒剂高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为     

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验课上,小明在完成庸测定空气中氧气含量实验”时(如图),止水夹没有夹紧,除了红磷燃烧的现象,同时他还能观察到的现象是                       ;产生此现象的原因是                                          ;小明的实验.测定氧气含量的结果会              (“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。
(1)爱护水资源,一方面要    ,另一方面要防治水污染。
(2)有些村民打井取用地下水,可用    检验地下水是硬水还是软水,生活中可以利用    的方法降低水的硬度;
(3)有些村民取用浑浊的河水,加入明矾处理后作为生活用水。明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成胶状物质可以    悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来;

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

做铁丝在氧气中燃烧的实验时,把铁丝绕成螺旋状,细铁丝前端系一根火柴,其作用是    ;实验中可观察到的现象是                   ;集气瓶里预先要装入少量的细沙或水,原因是                。反应的文字表达式为                 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是生命之源,我们应该爱护水资源.
(1)自然界的水中都含有杂质,利用沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水,还可以利用活性炭的         性净化水.
(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,可用       区分软水和硬水,生活中通常用        的方法来降低水的硬度.
(3)“节约用水,从我做起”.请你写出一种生活中节约用水的做法         

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