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    【题目】我国科学家成功合成新型复合光催化剂，实现了太阳能人工光合成燃料，反应的微观示意图如图。下列说法正确的是

    A.该反应涉及到 3 种含氧化合物

    B.反应前后各元素的化合价均不变

    C.参加反应的甲、乙分子个数比为 1∶1

    D.该反应有利于节约化石燃料

    【答案】D

    【解析】

    由微观粒子反应示意图可知：CO2＋2H2OCH4＋2O2

    A、该反应涉及到二氧化碳和水2种含氧化合物；故选项错误；

    B、反应前、后氧元素由-2价变为0价，碳元素由+4价变为-4价；故选项错误；

    C、由微观粒子反应示意图可知：CO2＋2H2OCH4＋2O2参加反应的甲、乙分子个数比为 1∶2；故选项错误；

    D、该反应可以将二氧化碳和水转化为甲烷，甲烷具有可燃性，有利于节约化石燃料；故选项正确；

    故选：D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以甲为原料制取丁的反应微观示意图如下：

    对该反应的分析中正确的是（ ）

    A.转化①是分解反应，转化②是化合反应

    B.转化①反应中甲、乙、丙的粒子个数比为 1∶1∶2

    C.甲、乙、丁都属于有机物

    D.转化②中乙、丁的质量比为 8∶7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小云同学完成如图实验：向盛满CO2气体的塑料瓶中加入澄清的石灰水，拧紧瓶盖振荡。让她吃惊的是瓶子虽然变瘪了，但是并没有看到白色沉淀。

    （发现问题）沉淀哪去了？

    （探究环节一）

    提出猜想：二氧化碳没有和氢氧化钙反应，而是直接溶于水了。于是设计如下实验进行验证。

    步骤

    操作

    实验现象

    1

    （1）取2个相同规格的软塑料瓶， 分别集满二氧化碳气体

    （2）分别向 2 个塑料瓶中注入等体积的氢氧化钙溶液和蒸馏水， 拧紧瓶盖，振荡

    2 个塑料瓶都变瘪了，但是注入氢氧化钙溶液的塑料瓶瘪的程度更大

    2

    （1）用pH试纸测反应前氢氧化钙溶液的酸碱度

    （2）向软塑料瓶中注入适量氢氧化钙溶液震荡后，测反应后溶液的 pH 值

    反应前氢 氧 化 钙 溶 液 的 pH 大于 7；

    反应后 溶液的pH小于7

    （1）小云预期会看到白色沉淀的依据是______________________（写出反应的化学方程式）

    （2）反应后溶液的pH小于7是由于生成了____（写化学式）；通过分析以上实验现象，小云得到的结论是_______________________。

    （探究环节二）

    查阅资料后得知：适量的二氧化碳和氢氧化钙能发生反应生成难溶于水的碳酸钙，如果二氧化碳过量，则碳酸钙会继续和二氧化碳反应生成可溶性的碳酸氢钙。（“→”代表反应的方向）CO2+CaCO3+H2O Ca(HCO3)2

    提出猜想：实验中可能二氧化碳过量，反应生成了碳酸氢钙，所以没有看到沉淀

    步骤

    操作

    实验现象

    1

    取少量的氢氧化钙溶液于试管中，向其中持续通入CO2气体

    开始产生白色沉淀过一会儿，白色沉淀消失

    2

    （1）取一个软塑料瓶，集满二氧化碳气体，向其中注入少量的氢氧化钙溶液，拧紧瓶盖，振荡

    （2）此时将软塑料瓶放在热水浴中加热

    （3）将加热后的软塑料瓶冷却

    瓶子变瘪

    溶液变浑浊

    溶液又变澄清

    3

    （1）取一个软塑料瓶，集满二氧化碳气体，向其中注入少量的氢氧化钙溶液，拧紧瓶盖，振荡

    （2）向实验后的软塑料瓶中继续滴加氢氧化钙溶液

    ？

    实验结论：猜想成立

    （1）实验步骤2中“改变瓶子的温度”目的是___________。

    （2）实验步骤3中看到的实验现象是________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是初中化学常见的四个实验，回答下列问题：

    A B C D

    （1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是 。

    （2）B实验中导致实验结果偏小的原因是 （只写一个）。

    （3）C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

    （4）D实验中待 时，应停止加热。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室进行制取二氧化碳气体。可供选择的实验装置如下。

    ①上述装置中具有启普发生器工作原理的是_______ （填编号）。仪器a的名称是________。装置中多孔隔板不能选用铁片材质的原因是________ （用化学方程式表示）。

    ②利用选出的正确装置，进行以下实验探究。

    实验目的:______。

    实验方案:

    实验编号

    I

    II

    III

    石灰石

    2.5g,块状

    2.5g，粉末状

    ______

    盐酸（过量）

    amL, 10%盐酸

    amL, 20%盐酸

    amL, 10%盐酸

    根据实验方案，可推测实验至少需要有_________组对照实验，观察一定时间内产生气泡的快慢。

    ③若实验中所用的石灰石含80%的CaCO3,最多会生成二氧化碳_____________mol. （根据化学方程式列式计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】常温下，往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌。右下图横坐标x表示N物质的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量（见下表）。下列实验与图像对应关系合理的是

    M

    N

    y

    A

    水

    氧化钙

    溶液的温度

    B

    水

    氢氧化钠

    溶液的pH

    C

    饱和氯化钠溶液

    氯化钠

    溶液的溶质质量分数

    D

    硫酸铜溶液

    铁粉

    溶液的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组用传感器探究稀 NaOH 溶液与稀盐酸反应过程中温度和 pH 的变化。测定结果如图所示，下列说法不正确的是( )

    A.反应过程中有热量放出

    B.30 s 时，溶液中溶质为 HCl 和 NaCl

    C.该实验是将 NaOH 溶液滴入稀盐酸

    D.溶液混合，钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】 A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质，其中A是天然气的主要成分，X、Y、Z是单质，B、C、D、E是氧化物，常温下C是液体，Y是黑色固体，E是红色粉末。它们之间有如下反应关系：

    请根据以上信息回答下列问题：

    （1）有关物质的化学式： X ，C 。

    （2）B与Y反应的化学方程式为 ，

    D与E反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图，小试管中盛放着固体乙(足量),滴管中有液体甲，广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水(试管底部浸没在澄清石灰水中)。当把甲溶液滴加到乙中，过一会儿可看到石灰水变浑浊了,U形管中的a液面降低、b液面升高了。根据以上现象请你分析下列说法正确的是

    A.甲、乙一定分别是稀盐酸和大理石

    B.甲、乙有可能分别是水和硝酸铵

    C.石灰水变浑浊一定因为发生了化学变化

    D.石灰水变浑浊有可能是发生了物理变化

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