（9分）请根据下列装置，回答问题：
（1） 写出标号①②的仪器名称：① ，② 。
（2） 用高锰酸钾制取O2时，用A、D进行实验，写出该反应化学方程式 。发现水槽中的水变红的原因为 气体收集完毕时，应先 （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。
（3） 某同学在实验室制二氧化碳气体时，写出该反应化学方程式 将气体的发生装置由B改进为F，这样做的好处是 ；
（4） 实验室用加热固体无水醋酸钠和碱石灰混合物的方法制甲烷。该实验可选用的发生装
置是 ，气体的收集装置可选择 。
科目：初中化学 来源： 题型：填空题
根据下面实验装置图，按要求回答有关问题：
（1）图中的仪器名称为：a ; b ;
（2）在实验室中用氯酸钾制取氧气时，所发生的化学反应方程式为 ；用带火星的木条检验氧气时，可观察到的现象是 ；
（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为 （填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是 。如果选用C收集，则二氧化碳与水发生反应，反应的化学方程式为 ；
（4）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。
①A实验如果实验数据小于21%，可能原因是 （写出一点）；
②B实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是 。
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（6分）根据下图回答问题。
（1）实验仪器a的名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，所选用的发生装置
是 （填字母序号，下同）。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，二氧化锰起 作用，所选用的收集装置是 或 。
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（7 分）如下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用它们完成各自的探究实验。 
（1）第一组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂） ，在实验室中制备并收集一瓶干燥纯净的氧气，按照要求设计实验装置 、连接仪器，并检验装置的气密性。
①所选仪器的连接顺序为 → →（填写仪器序号字母）。
②仪器 A 中所发生反应的化学方程式为 。
③验证氧气收集满的方法是 。
（2）第二组的同学为探究二氧化碳的性质，进行了如下实验。
①检验气体为CO2应选择上述仪器中的 （填“B”或“D” ）。 所发生的化学反应方程式为 。
②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象，请你写出一种化学方法，证明 CO2和 NaOH 溶液确实发生了化学反应。方法是（写出试剂、现象、结论）： 。
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如下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空：
（1）图中仪器名称是②____________，
（2）小宝同学用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器____________(填序号，以下同)，
（3）小茹同学用锌和稀硫酸制取H2，同时生成硫酸锌，则应选择上图中____________装置.
（4）小佳同学查阅资料得到制取硫化氢气体的如下信息，请回答下列问题：
| 气体 | 实验药品 | 反应条件 | 气体物理性质 |
| H2S | 硫化亚铁固体与稀硫酸 | 不需加热 | 无色，密度比空气大，可溶于水 |
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（7分）在通常状况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液俗称氨水。请根据下图回答：
⑴指出上图中仪器a的名称： 。
⑵某同学设计了如图A所示的实验：挤压滴管胶头，使滴管中的水进入广口瓶,打开止水夹，你将观察到的现象是 、 由此可知氨气易溶于水，且氨水的pH 7（填“＞”、“＝”或“＜”）。
⑶实验室常用加热氯化氨与消石灰的固体混合物来制取氨气，其发生装置可选用上图中 的装置，收集氨气可采用 法，干燥氨气可选用 ( 填“生石灰”或“浓硫酸”)。
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（7分）根据下列实验装置图，回答有关问题。
⑴ 写出图中标有字母的仪器的名称：a 。
⑵ 组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 ，
然后稍稍用力旋转，将其插入。
⑶实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____________________________________，
棉花的作用是___________________________________。
⑷①实验室可以选用锌粒和稀硫酸为药品，利用装置B来制取氢气，请写出该反应的化学方程式 ，小强认为还可以选用C作为制取氢气的发生装置，你认为装置C的优点是 。
②也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来 。
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(11分)根据下列装置图填写有关空格：
（1）仪器①的名称为 ；仪器②的名称为 。
（2）实验室制二氧化碳的发生装置可选用上述 装置(填序号下同)，收集装置可选用
；实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制氧气的方程式是 。
（3）除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是 、过滤和蒸发结晶，用到的蒸发装置是 ，(填序号)，还必须用下列玻璃仪器组合中的 (填序号)才能完成实验。
①漏斗、烧杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、试管 ③集气瓶、表面皿、广口瓶
（4）用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液，需要用到上图装置中的 (填序号)。
若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数 (填“＞”或“＜”，或“=”)5%。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
利用如图实验装置制取氧气。
（1）实验中，若产生氧气的速率太大，不利于收集。为了减小反应速率，可以进行的合理操作是 。
（2）若需要一瓶干燥的氧气，应该将装置A产生的氧气通过干燥装置后再与 (填“B”、“C”或“D”)相连。
（3）若用排水法收集了一瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，可能的原因有
A．实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小
B．开始收集时，侧置于水槽中的集气瓶未装满水
C．导管口一出现气泡就立即收集
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