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| A、铁丝氧气中燃烧 | B、测定空气中氧气含量 |
| C、通电分解水 | D、探究燃烧条件 |
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古人云“处处留心皆学问”,你若善于观察,就会获取很多新的知识.
发现问题:在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊,后又变澄清,他感到很意外.于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中,观察到的现象与上次相同.
(1)小强做第二个实验的目的是______.
(2)小强从老师那里得知:CO2能与 CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2.由此,小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是______.小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质.
提出猜想:Ca(HCO3)2受热能否分解?
查阅资料:Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2.
设计方案:小强用高锰酸钾制氧气的发生装置来加热Ca(HCO3)2,加热时试管口要略向______倾斜,目的是防止______.
实验过程:小强在实验室找到了一瓶Ca(HCO3)2粉末,取少量放入试管中进行加热,观察到试管口附近有小液滴产生.据此,小强得出结论:Ca(HCO3)2受热能分解.
反思与评价:(1)小波认为小强的实验不能证明Ca(HCO3)2受热一定分解了,小波的理由是______.
(2)请你设计实验方案,验证加热过程中有CO2产生.
| 选用的试剂 | 操作方法 | 预想的实验现象 | 结论 |
| ______ | ______ | ______ | 有CO2生成 |
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| 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
| ________ | ________ | ________ |
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