2009年“世界水日”的主题是：“跨界水--共享的水，共享机遇”．请你根据学过的知识回答有关水的问题：
（1）市场上出售的净水器中加入活性炭，其作用是______．
（2）用肥皂洗衣服时，发现水中有很多浮渣，不起泡沫，说明该水属于______ （填“硬水”或“软水”）．在生活中降低水硬度的方法是______．
（3）节约用水从身边做起，写出一种节水的做法______．

油炸食物不宜多吃，因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛（C₃H₄O），根据丙烯醛的化学式你可以了解哪些信息？请说出三点：
（1）______；
（2）______；
（3）______．

化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．
（1）实验室制取并收集氢气应选用的装置为______（填序号）．
（2）实验室用装置B制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为______，若用装置F收集CO₂，则接口②应与______（填接口序号）相连．
（3）见图，转化②是实验室制取O₂的方法之一，用该方法制取并收集氧气，应选用的装置是______ （填序号），
四种制取氧气的方法中最节能的途径是______．

实验室有一标签残缺的盐酸，请你来探究．
（1）若确定它不是浓盐酸的方法是______．
（2）某同学设计了粗略测定每毫升盐酸中含溶质HCl的质量的方法，其操作步骤如下：
第一步：在小烧杯中加入8g5%的氢氧化钠溶液；滴入2滴酚酞试液；
第二步：向10mL的量筒里注入该盐酸至一定刻度，记下读数V₁；
第三步：用胶头滴管吸取量筒中的盐酸，逐滴滴入上述烧杯中，直至到溶液由红色刚刚变为无色为止；
第四步：记录并整理数据；
第五步：计算，确定每毫升盐酸中含溶质HCl的质量．
请根据以上实验过程，回答下面问题：
①写出盐酸和氢氧化钠发生反应的化学方程式______．
②本实验要用指示剂的目的是______．
③第三步的操作缺少两个重要环节，请你补充完整．
______、______．
④如量筒中剩余盐酸的体积为V₂ mL，则每毫升盐酸中含溶质HCl的质量是______g．
（3）测定每毫升盐酸中含溶质HCl的质量的方法还有许多，请你写出一种其他可行的方法．（要求：与上述方法的原理不同、简述所依据的原理和要测定的数据．）______．

地壳中含量最多的金属元素是________（填元素符号），它与另一种元素组成的纯净物叫________，
如________．

从氧气、甲烷、氢氧化钙、碳酸钙、金刚石、氧化钙六种物质中，选择符合要求的物质的化学式填空．：
（1）澄清石灰水的溶质______；（2）晶莹剔透的钻石______；
（3）天然气的主要成分______；（4）能作干燥剂的物质______．

某二氧化锰样品中含有杂质炭，为测定该样品中二氧化锰的质量分数，某兴趣小组设计了如下实验方案：在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气，使杂质炭在加热条件下反应生成CO₂来进行分析测定．

（1）如果该实验选择图（一）装置来制取氧气，则所用药品为______（填化学式），反应的化学方程式为______．
（2）用图（二）装置可收集和干燥氧气：若烧瓶充满水来收集氧气，气体应从______（填“a”或“b”，下同）端通入；若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体，气体应从______端通入．
（3）图（三）是用干燥纯净的O₂与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置，装置③中装有碱石灰，其作用是______．
（4）为验证图㈢中装置②已将CO₂吸收完全，可在装置②与③之间加入图（四）装置进行证明，则图㈣装置中加入的试剂为______（填字母）．
A． NaOH溶液；B．澄清石灰水；C．浓硫酸
（5）称取5.0 g二氧化锰样品进行实验，图㈢中装置②反应前后的质量差为1.1 g，则样品中二氧化锰的质量分数为______（填计算结果）．

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．下列说法不正确的是

1. A.
   甲的溶解度受温度影响比乙大
2. B.
   10℃时，三种物质溶解度大小顺序为乙＞丙＞甲
3. C.
   40℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液质量分数相等
4. D.
   50℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液所含溶质的质量关系为甲＞乙＞丙

通过学习，我们已经认识了很多化学反应，请你用化学方程式解释下列问题：
（1）氯化铵不能与氢氧化钙同时施用的原因______
（2）用盐酸除去铁制品表面的铁锈______．

下列推理正确的是

1. A.
   酸能使紫色石蕊溶液变红．通入CO₂后的紫色石蕊溶液变红，所以CO₂是酸
2. B.
   化肥中加熟石灰研磨，没有刺激性气味，一定不是氮肥
3. C.
   碱的溶液PH都大于7，但PH大于7的溶液不一定是碱的溶液
4. D.
   原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化变化中也不能再分