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科目: 来源:崇文区 题型:问答题

化学小组的同学为验证蜡烛(主要成分是石蜡)的燃烧产物,并测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,设计的实验装置如下(注:反应前全套装置中残留的空气及反应后A瓶内残留的燃烧产物均忽略不计,且各装置均能吸收完全).

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(1)实验步骤有:①称量②再称量③点燃蜡烛,并通入氧气(控制氧气流量)④停止通氧气,使蜡烛熄灭⑤按图示连接仪器⑥将装置冷却至室温.则实验步骤的顺序是(填数字序号)______.
(2)可供选择的试剂有:稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠浓溶液等.则装置C、D中所盛放的试剂依次为______、______;装置E的作用是______.
(3)为测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,反应前、后必须称量装置(填装置序号)______的质量.

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科目: 来源:和平区一模 题型:问答题

下图是某种加钙食盐标签的一部分,请仔细阅读后回答以下问题:

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(1)包装标签上______元素被称为“智力之花”,可预防甲状腺肿大.
(2)若已知该食盐中钙元素的质量分数为1%,则食盐中碳酸钙的质量分数为______.
(3)由于标签上氯化钠的含量已模糊不清,为了测定食盐中氯化钠的含量,某同学取100.0g样品加水溶解过滤后,加入足量的硝酸银,生成了白色的氯化银沉淀220.8g.试计算该食盐中氯化钠的质量分数(精确到0.1%).______.

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科目: 来源:泰安 题型:问答题

小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”.他随手将小纸袋拿出来放在桌面上,经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M.请你与他一起对块状固体M进行探究.
探究任务:
(1)探究固体M是否失效;
(2)探究固体M中是否含有氢氧化钙.
探究方案:
问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
探究一:固体M是否失效 取适量固体M,加入盛有水的烧杯中,用温度计测量加入前后的温度 温度没有明显变化 ______
探究二:固体M中是否含有氢氧化钙 将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置,取上层清液,加入无色酚酞试液 ______ 有氢氧化钙
反思拓展:
(1)你认为“探究二”是否严密______,其原因是______;
(2)你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有______,请你设计实验是否含有该物质______.

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科目: 来源:沙洋县模拟 题型:问答题

某校研究性学习小组同学做了“探究可口可乐成分的实验”下图1是开启后的可口可乐饮料示意图,请回答下列问题.
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(1)打开可口可乐瓶盖时,饮料会自动喷出.这说明气体在水中的溶解度随压强的降低而______;
(2)将可口可乐饮料通过下图2的装置后颜色被除去,其原因是利用了活性炭的______性;
(3)可口可乐饮料中是否含有柠檬酸?小萌同学进行了如下实验:
他取适量上述烧杯中液体于试管中,滴加紫色石蕊试液,发现石蕊试液变红,小虎同学据此认为饮料中含有柠檬酸,小虎同学判断的依据是:______.小冉同学认为上述实验还不足以证明饮料中含有柠檬酸.其质疑的理由是:______.

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科目: 来源:历城区二模 题型:问答题

现欲探究一固体混合物的组成,已知其中可能含有Cu、Cu(OH)2、BaCl2、Na2CO3、Na2SO4五种物质中的两种或多种(假设所有可能发生的反应都恰好完全进行),设计实验方案如下:
第一步:取少量的固体样品放入一只烧杯中,加入足量的水充分溶解,过滤,得到无色滤液A和滤渣B.
第二步:将无色滤液A平均分成两份.
(1)向一份中滴加少量无色酚酞试液,得到红色溶液C.
(2)向另一份中滴加适量的Ba(NO32溶液,观察到有白色沉淀产生.然后滴加足量的稀硝酸,充分反应后,仍有部分沉淀未溶解.
第三步:向滤渣B中加入过量的稀硫酸,充分反应后过滤,得到蓝色滤液D和滤渣E.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)滤渣E的化学式为______.
(2)滤液D中一定大量存在的阳离子______.(写离子符号)
(3)原固体混合物中一定不含有______.
(4)若向红色溶液C中滴加澄清石灰水至恰好完全反应,溶液呈______色.并解释原因:______.
(5)写出向滤液A中加Ba(NO32溶液的一个化学方程式______.

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科目: 来源:西城区二模 题型:问答题

某固体样品中可能含有CaCO3、MgCO3、Na2CO3、BaSO4中的一种或几种,取该样品8.4g,按如图进行实验.

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(1)A中可能观察到的现象是
第一种可能:A中的白色固体部分溶解,有无色气泡产生.
第二种可能:______
第三种可能:______
(2)反应前后测得装置C、D的实验数据记录如下:
装置 C D
反应前总质量/g 280.0 270.0
反应后总质量/g X 270.0
根据样品的可能组成及所提供的实验数据,推测X的取值范围:______g≤X<______g.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

某化学小组探究金属活动性顺序时,将锌粒放入硫酸铜溶液中,观察到锌粒表面有红色物质出现,同时还有少量无色无味的气体产生.对于产生气体的“异常现象”,同学们做出如下猜想:
【猜想I】产生的气体可能是二氧化碳.
【猜想II】产生的气体可能是二氧化硫.
【猜想III】产生的气体可能是氢气.
(1)写出锌与硫酸铜反应的化学方程式.______.
(2)猜想\*MERGEFORMAT I和猜想Ⅱ均不合理,请分别说明理由.
(3)猜想Ⅲ是合理的,因为硫酸铜溶液可能显酸性.请设计实验证明硫酸铜溶液的pH小于7.(写出实验操作过程)

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科目: 来源:不详 题型:问答题

亮亮在实验室盛NaOH溶液的瓶口看到有一层白色粉末,他叫来甲、乙两位同学共同分析粉末的成分,他们一致认为粉末中一定含有Na2CO3
(1)你认为形成的原因是(用化学方程式表示)______;
为了证明确实含有Na2CO3,甲同学取少量粉末溶于水,然后滴加盐酸,有气泡产生.请写出该反应的化学方程式______;
(2)乙同学认为除Na2CO3外,还可能有没有变质的NaOH.他取少量粉末溶于水,滴加无色酚酞后,溶液变为红色,他认为一定含有NaOH.他的判断正确吗?为什么?______,______.
(3)为了证实乙同学的猜想,亮亮取少量粉末溶于水,加入BaCl2溶液,直到不再产生沉淀为止.下面请你帮助他完成后面的实验:
实验步骤 实验现象 实验结论

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科目: 来源:南京模拟 题型:单选题

下列图象与所述实验相符的是(  )
A B C D
向一定量锌粒中加入过量稀硫酸 向一定量氯化铵饱和溶液中不断加入水 t℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 向一定量氢氧化钠和氢氧化钡的混合溶液中加入稀硫酸

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A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源:历城区三模 题型:问答题

现欲通过实验确定一固体混合物A的成分,已知可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4、CuO、Cu五种物质中的两种或多种.为验证其成分,进行如下实验(假设有关化学反应均恰好完全反应):
第一步:取少量的固体样品A放入一只烧杯中,加入足量的稀盐酸充分溶解,只得到无色气体B和蓝色滤液C.
第二步:向蓝色滤液C中加入适量的NaOH溶液,过滤,出现蓝色沉淀D和滤液E,再向滤液E中滴加适量BaCl2溶液和稀硝酸,过滤得到无色溶液F和白色沉淀G.
根据以上实验过程和现象填写以下空白:
(1)B物质是(写化学式)______.
(2)混合物A中一定存在的物质是(写化学式)______.
(3)滤液F中,一定大量存在的阳离子是(写离子符号)______.
(4)写出向蓝色滤液C中加入适量NaOH溶液反应的化学方程式______.
(5)某小组同学想进一步探究固体混合物A中不能确定的物质是否存在,设计了如下步骤:
①取适量的固体混合物A放入一只烧杯中,加入足量的水充分溶解,然后过滤,得到滤液M.
②甲同学向其中一份滤液M中逐滴加入适量Ba(NO32溶液,乙同学向另一份滤液M中逐滴加入适量BaCl2溶液,过滤,得到滤液,他们分别向此滤液中滴加少量AgNO3溶液和稀硝酸,两位同学得到了不同的现象和结论.你同意甲、乙哪位同学的做法______,对比分析该同学向滤液M中加入该溶液的原因是______.该同学得到的结论是______.

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同步练习册答案