【分析讨论】(3)装置A质量增加，说明气体燃烧的产物中有____生成，推知该气体成分中一定含有____元素；装置B质量增加，说明该气体燃烧的产物中有______生成，推知该气体成分中一定含有____元素。
(4)装置A中浓硫酸的作用______________。
【反思】若某纯净物完全燃烧，将其产物依次通过该套实验装置A、装置B，发现装置A、B的质量都增加了，则该纯净物可能是____（任写一种物质的化学式或名称）。

(1)在该实验中，球形干燥管里装的干燥剂的重要作用是_______________。
(2)如上图把干燥管轻轻摆动，肥皂泡脱离管口，这时可以观察到_________，证明了H₂的性质是____。
(3)肥皂泡遇火能发出“噗”的声音，肥皂泡破裂，产生火焰，说明H₂有____性。

回答下列问题：
(1)通入前的氢气是否需要检验纯度：____（填“是”或“否”），原因是_____________。
(2)图A中收集氢气的方法是____；仔细观察，发现图中所示的通入氢气的方法与通常的方法有一点不同。这点不同是_________，这种收集方法还有一个缺点是往往因为纸筒不能完全平放在桌面而倾倒，使实验失败。你提一条改进的意见：_____________________________。
(3)氢气收集满后，拿掉小孔上的纸团立即点燃。开始时，氢气会安静的燃烧，但燃烧一会就发生爆炸，原因是___________________。

②常见的具有吸水性的物质有以下几种：①浓硫酸；②生石灰；③氢氧化钠固体；④铁粉；⑤硅胶（化学式SiO₂·nH₂O，无色透明粒状固体，无毒无害）
【活动与探究】
(1)初步探究：你认为①~⑤的物质中，不适合作食品干燥剂的是____，理由是__________________。
(2)实验探究：

【活动反思】
(3)对于实验3不能确定的物质，某同学经过仔细研究，认为直接取原固体滴加酚酞溶液，通过观察颜色变化即可确定是否含有该物质。你认为这种方法是否合理？并说明理由：________________________。
(4)请根据食物腐败的条件分析，我们除可以使用这些保鲜剂外，还可以采用的保鲜方法是_____________（写出一种即可）。

【小刚方案】小刚将四瓶溶液重新编号，各取少量溶液于四支试管中，分别加热。A中产生刺激性气味，B、C无明显变化，D中溶液变浑浊。冷却后，再取少量澄清D溶液滴入B、C中，B无明显变化，C溶液变浑浊。通过以上实验，小刚也能鉴别出这四瓶溶液。其中A溶液是____；加热D溶液变浑浊的原因是________________。
【小明方案】小明又将四瓶溶液重新编号，分别取少量溶液于试管中，将试管中的溶液两两混合，实验现象如下图所示。（“↓”表示有沉淀产生，“↑”表示有气体产生，“一”表示无明显变化）通过以上实验，小明也能鉴别出这四瓶溶液。其中A 溶液是____；C与D反应的化学方程式是______________。

 【实验反思】若各取等质量的四种溶液两两混合，混合后溶液的总质量减少，则可能的组合是__________。（填化学式）

(1)利用上图提供装置，组装实验所需的装置（甲烷燃烧的装置略）。
注：部分装置可重复使用。连接成套装置的顺序为（填序号）____；小明认为组装后的成套装置还不够合理，还应在装置最后增加点燃的酒精灯，目的为____________；置D的作用为(填序号)_______。
①吸收二氧化碳；②防止鉴别过程中的相互干扰
(2)填写实验报告的部分内容。
实验时，A装置中，部分同体由黑色变成红色，反应的化学方程式为______________；C装置中，澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为_________________；B装置中，无水硫酸铜由白色固体变为蓝色固体 ( CuSO₄·5H₂O)，主要发生了（填“物理”或“化学”）____变化。
【实验结论】甲烷不完全燃烧的化学方程式为_______________。

【提出问题】“暖宝宝”为什么能发热？
【做出猜想】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化（即生锈）的过程。
【设计实验】

【继续探究】小牛和同学们想继续探究“暖宝宝”发热后，剩余物质中是否还含有活性炭，请你帮助他们设计实验方案：____________________________。
【反思拓展】请对“暖宝宝”取暖贴的保存、使用或剩余物的处理提一条合理化建议：________________________________________。

实验步骤如下：
①按图连接装置，并检查气密性；
②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为83.4g；
③准确称得6g纯碱样品并放入容器B中；
④关上K₁，打开K₂，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；
⑤关上K₂，打开K₁，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为85.6g。
试回答：
(1)已知装置A中试剂为碱性溶液，其作用是_____________。
(2)实验步骤⑤鼓入空气的目的是_______________。
(3)C装置的作用是____________，若没有C装置，则会导致测定结果____（填“偏大”或“偏小”）。
(4)E装置的作用是________________。
(5)根据实验中测得的有关数据，计算出纯碱样品碳酸钠的质量分数为___%（计算结果保留一位小数）。
(6)经精确测定，样品中碳酸钠的实际质量分数略小于上述所求数值，其原因可能是________________。