下列图示都是错误实验操作，产生的不良后果与选项表达不匹配的是（　　）

A.标签受损 B.试管破裂

C.酒精灯熄灭 D.读数错误

有三瓶无色气体，分别是空气、氧气、二氧化碳，鉴别它们的最好方法是（　　）

A.澄清石灰水 B.带火星木条 C.燃着木条 D.观察颜色

下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）

A.该实验证明空气中氧气的体积约占1/5

B.实验时红磷常常要过量

C.实验前一定要检验装置的气密性

D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

（1）实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆.有腐蚀性或有毒的。因此在使用时一定要严格遵守有关规定和操作规程，保证安全。使用药品要做到“三不”：不能用手接触药品，不得_____任何药品的味道，不得把鼻子凑到_____，在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到_____g。

（2）注意节约药品原则，若没有说明用量，一般按少量取用：液体_____，固体_____即可。固体保存在广口瓶，液体保存在_____。

（3）用量筒量取液题时，先把量筒放平，读数时视线要与量筒内_____保持水平。

（4）给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不超过容积的_____，试管口不要对着自己或旁人，并用酒精灯的外焰加热。

（5）实验完毕，仪器洗涤干净的标准是：_____ 。

现有①冰水混合物、②铜、③澄清石灰水、④高锰酸钾、⑤矿泉水、⑥二氧化碳、⑦液氧、⑧洁净的空气、⑨食盐水、⑩5%的过氧化氢溶液。

其中属于混合物的有_____；属于纯净物的有_____．

生活就是一本化学教科书，只要你留心观察，用心思考，便可发现化学无处不在，探究其乐无穷．你留意思考过下列现象吗？用你学的知识解释其原因．

（1）把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后，瓶外壁有一层水珠出现．这说明空气中有_____．

（2）煤气、木材、酒精能在空气中燃烧．这说明空气中有_____．

（3）澄清石灰水敞口露置在空气中一段时间，后出现白膜．这说明空气中有_____．

（4）以空气为原料可以生产尿素（一种氮肥），这说明空气中有_____．

写化学反应符号表达式

氯酸钾制氧气：_____；

过氧化氢溶液制氧气：_____；

红磷在空气中燃烧：_____。

默写元素符号1-20号_____。

小雯同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了液体D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，发出蓝紫色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体F．如把铁丝点燃放入B中，火星四射，生成黑色固体G。

（1）、根据小雯的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质．写出各物质的名称（或化学式）：

A_____、B_____、C_____、D_____、E_____、F_____．

（2）写出题目中反应化学文字表达式，反应类型写在括号内．

A中加C的反应（____）；E在B中燃烧的反应（____）；铁丝在B中燃烧的反应（____）。

（3）做E在B中燃烧时，集气瓶中预先装少量的水，其目的是_____。做铁丝在B中燃烧时，为了防止熔融物溅落使集气瓶炸裂，要在集气瓶底预先_____。

正确地认识相关事物的相同点与不同点，是学好化学的关键之一。请你根据如图所示写出二氧化碳和氧气的相同点（两圆重叠区域）和不同点（重叠区域以外的部分）。

（1）____________________________________________________；

（2）____________________________________________________；

（3）____________________________________________________。