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【题目】氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述正确的是(

A.氧气能支持其它物质的燃烧所以可以作燃料

B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气极易溶于水

C.物质在氧气中燃烧的反应不一定是化合反应

D.物质与氧气发生的反应都是缓慢氧化

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【题目】下列有关溶液的说法正确的是(  )

A.溶液一定是无色透明的

B.溶液由溶质和溶剂组成

C.溶液一定 以水为溶剂

D.饱和溶液一定是浓溶液

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【题目】下列物质中,在一定条件下不能与二氧化碳发生化学反应的是(  )

A.CB.H2OC.NaOHD.O2

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【题目】下列有关初中常见气体的说法不正确的是(  )

A.氮气的化学性质不活泼,可在食品包装时充入防腐

B.氧气能支持燃烧,可做气体燃料

C.氢气的密度很小,可以填充探空气球

D.一氧化碳有剧毒, 是因为其能与血红蛋白结合使人体缺氧

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【题目】目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌补钙药品的部分说明书。下列说法正确的是( )

A.此钙片为纯净物
B.碳酸钙是氧化物
C.碳酸钙中含有5个原子
D.如按用量服用,则每天摄入钙元素的质量为0.5克

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【题目】中学生学习负担重,每天必须保证摄入均衡的营养,同时也要养成良好的生活习惯和学习习惯。请根据信息回答问题:

(1)水果沙拉为中学生提供的主要营养素的作用是① , 种植水果的过程中,常施用磷肥,请写出磷矿粉的化学式② , 磷肥能够促进作物生长,增强作物③能力。
(2)在光线不足时看书、写字要用照明工具,上图是一款LED护眼灯。LED护眼灯的灯体材料为塑料,塑料属于①材料。塑料在生活中有着广泛的应用,请写出塑料的一个优点②
(3)大部分塑料在自然环境中很难降解,长期堆积会破坏土壤,污染①危害②.
(4)LED护眼灯工作时的能量转化是:由①能转化为②

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【题目】下面是五种粒子的结构示意图:

(1)图中粒子共能表示种元素。
(2)图中表示的阳离子是
(3)选项C所表示原子的元素符号为

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【题目】为测定氧化铜和铜混合物的组成情况,某研究小组进行了如下实验。反应①、反应②均恰好完全反应。请回答问题:

(1)反应①的化学方程式为.
(2)列出求解混合物中发生反应的物质质量(X)的比例式
(3)混合物中氧元素与铜元素质量的最简比为
(4)若用98%的浓硫酸配制反应①所用稀硫酸,需要浓硫酸质量为.
(5)反应①、②结束后,过滤,将滤液蒸发56.2g水,则所得溶液的溶质质量分数为.

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【题目】初中毕业学年化学实验技能测试刚刚结束。某测试题目要求:选择一种试剂鉴别“稀盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水”。
现将三种无色溶液分别标记为A、B、C。
(1)【实验探究1】
甲同学认为可以选择一种有色溶液鉴别,他选择的试剂为
乙同学选择用碳酸钠溶液鉴别,实验如图所示:

A试管中发生反应的化学方程式为
实验结束后,乙同学先将B试管溶液倒入废液缸,再将A试管溶液倒入废液缸,观察到有气泡冒出,最后将C试管滤液倒入废液缸时,立即产生白色沉淀,则C试管滤液中的溶质为
(2)【实验探究2】
为了验证最终所得废液溶质成分,丙同学进行如下实验:
取少量废液于试管中,向其中滴加少量稀盐酸,无明显现象,丙同学认为废液溶质中一定没有碳酸钠。
【交流与评价】
请你评价丙同学的实验结论.
(3)【实验探究3】
同学们在实验探究2所得溶液中继续滴加稀盐酸,观察到明显的实验现象,最终确定废液中含有的离子是.
(4)【总结与提升】探究化学反应所得溶液中溶质成分时,通过书写化学方程式能做出初步判断:
可溶性生成物一定存在,可溶性反应物可能存在。再结合 排除一些猜想,然后设计实验进行探究,得出正确结论。

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【题目】下列生活中发生的变化,属于物理变化的是(

A.酒精燃烧B.滴水成冰C.剩饭变馊D.高粱酿酒

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同步练习册答案