【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：

（1）写出对应化学符号：① 镁离子；② 三个五氧化二磷分子；
（2）请从上面右图中写一条关于硅元素的信息：
（3）研究表明：第二周期从3～9号元素的原子电子层数相同，随着核电荷数逐渐增大，原子核对核外电子的引力逐渐增大，故原子半径逐渐减小。请分析第三周期从11～17号元素原子半径变化规律是

A.镁原子和镁离子化学性质不同－－最外层电子数不同

B.金刚石与石墨物理性质有差异－－碳原子不同

C.气体加压体积缩小－－气体受压，分子间间隙缩小

D.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同－－它们的分子构成不同

（1）在 ℃时，A、B两种物质溶解度相同．

（2）t2℃时，100g水中溶解_ gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为 ，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水 g．

（3）将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是 ．

【题目】用化学用语填空
（1）2个氢原子；
（2）2个氧分子；
（3）碳酸镁；
（4）+3价的铝元素 ；
（5）3个钠离子；
（6）2个硫酸根离子 ．

【题目】请根据下列实验装置图回答问题

（1）标号②的仪器名称：②。
（2）实验室选用A、D装置制取O2 ， 写出制取O2的文字表达式；
O2的化学性质比较活泼，写出Fe在O2中燃烧的文字表达式；若用D装置收集氧气，实验结束拆除实验装置时，最先的操作是；若用装置C收集，实验中始终未能检验到O2已集满，原因可能是(写一种)。
（3）选择发生装置B和收集装置(选填序号)可以用于实验室制取CO2 ， 若将发生装置由B改为F，其优点是。图G所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ， 植物油上方原有中空气对实验结果(填“有”或“无”)明显影响。
（4）若用装置E收集CO2 ， 气体应从(填“a”或“b”)端进气，验满的方法是；若用装置E 收集氧气，且氧气从a处通入，则须将装置E。

A.逐步淘汰高耗水生产工艺

B.把生活垃圾焚烧处理

C.建设海绵城市减少水的流失

D.积极探索污水处理的新技术

【题目】如图是电解水的简易装置，试回答下列问题

（1）图①中甲连接电源极，对应图②中气体(填“A”或“B”)。
（2）用法收集氢气和氧气，这是根据气体的性质。检验乙管中气体常用的方法是。
（3）电解一段时间后，甲、乙两管均有气泡产生，其中管水位下降得快，其原因是。
（4）在电解水的实验中，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成图②所示的平面直角坐标系，回答：①由图②看出，A气体是 ， B气体是。②0～4min A、B气体的体积比为。

A.农业和园林改漫灌为喷灌和滴灌

B.工业用水重复使用

C.口杯接水刷牙

D.用自来水不断为西瓜冲水降温

A.硫在空气中燃烧时，发出蓝紫色火焰B.白磷自燃产生大量的白色烟雾

C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D.铜绿受热后固体由绿色变成黑色

A.地球上水的总量多，淡水少

B.我国水资源总量多，人均水量少

C.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少

D.生活中接触的纯净水多，水溶液少