A.日照香炉生紫烟

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

C.只要功夫深，铁杵磨成针

D.野火烧不尽，春风吹又生

（1）他清理垃圾时发现一袋脱氧剂，拆开后看到还原铁粉已生锈，为检验铁粉是否还有效，可向其中滴加盐酸，若看到_____现象，说明还有效。

（2）他清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，其原因是_____。

A.浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关

B.氢氧化钠固体潮解与空气中水蒸气有关

C.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关

D.氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关

【题目】微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。
甲是一种比较清洁的燃料，已知甲和乙能在一定条件下反应生成丙和丁。

（1）甲、乙、丙、丁中属于单质的是(填序号)。
（2）甲中碳、氢、氧元素的质量比为。
（3）在化学反应前后，可能变化的是 (填序号)。
a. 原子种类 b. 原子数目 c. 分子数目 d. 元素种类

A.铁丝不具有可燃性

B.肥皂水可将硬水软化

C.家用食醋属于混合物

D.长期喝纯净水有益身体健康

A.AB.BC.CD.D

A.家中煤气阀门未关而引起泄漏，应立即打开排气扇

B.高压水枪灭火，降低了可燃物的着火点

C.用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭，原因是温度降低至石蜡的着火点以下

D.氢气和氮气混合遇明火易发生爆炸

【题目】在化学课上，甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，钠在其中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质。
【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么？
（1）【进行猜想】甲认为黑色颗粒是 ， 白色物质可能是①Na2O②碳酸钠③乙同学认为白色物质可能是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的，其理由是。
（2）【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠：Na2O+H2O= 2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究。

（3）【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是。
（4）【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为。由钠在二氧化碳中燃烧的实验还能得出什么结论？（任意写一个）

A.镁在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁

B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

C.硫粉在空气中燃烧：产生明亮蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体

D.木炭在氧气中燃烧：发出白光，放热

【题目】水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。
（1）某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表：

这里Ca、K、Zn、F是指 (填“单质、元素、分子或原子”)。
（2）水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题：
(Ⅰ)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是。
(Ⅱ)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

①对应的作用是(填字母序号，下同)，③对应的作用是。
A. 杀菌消毒 B．吸附杂质 C．沉淀过滤 D．蒸馏