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【题目】生活中蚁虫叮咬分泌的蚁酸可涂抹氨水消除,类似的原理在生产、生活中有 大量应用,比如_____.(举一例)

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【题目】根据下列装置图,按要求回答有关问题。

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a_______

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为_______(填字母),化学方程式为______________,检验二氧化碳已经收集满的方法是______________

(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是_______(填字母),反应的化学方程式为_______;若实验室用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰混合物的方法制取并用排水法收集氧气,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再_____________________,以防止____________________________

(4)实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是_______(填序号)。

A.5 mL 5%的过氧化氢溶液

B.5 mL 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰

C.5 mL 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液

D.5 mL 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末

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【题目】下列各组物质能够发生反应的是(

A.硫酸钾和盐酸B.氯化钡和氢氧化钠C.锌和硫酸镁溶液D.氢氧化钠和醋酸

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【题目】下列关于书写化学方程式的说法中,错误的是( )

A.应符合客观事实B.生成物中的气体一定要用“↑”标注

C.应遵循质量守恒定律D.只要不是在常温、常压下发生的反应,均要注明条件

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【题目】化学与生活密切相关,下列说法错误的是(

A.油锅着火可以用锅盖盖灭

B.用氢氧化钙可以配制波尔多液

C.洗涤剂洗油污应用的原理是溶解

D.胃酸过多的病人可以食用含氢氯化铝的药物

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【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。

(1)下面三个反应的相同点是_______(多选,填序号)。

A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体 D.都需要点燃

E.都是非金属与氧气反应 F.都伴随有发光、放热的现象

(2)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是______________

(3)做实验乙和丙时,红磷、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做实验甲时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧。据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与_______有关。

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【题目】在大自然中,二氧化碳与氧气能相互转换,以保持空气成分相对稳定。

(1)空气中氧气的体积分数约为_______;大气中二氧化碳含量增多的主要原因是_____________________

(2)植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为6CO26XC6H12O66O2,则x的化学式为_______

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【题目】水是生命之源,下列关于水的相关叙述错误的是( )

A.地球表面约71%被水覆盖,但能供人类生产生活使用的水却较少

B.水的化学性质由水分子保持

C.0℃时,水分子之间间隔最小,水的密度(1g.cm3)最大

D.江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后,可供人们生活用水

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【题目】从安全角度考虑,下列做法正确的是

A.电线老化着火,马上用水浇灭

B.夜晚天然气泄露,立即开灯查找原因

C.蒸发时为防止液体飞溅,用玻璃棒不断搅拌

D.煤炉上放一壶水防止CO中毒

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【题目】社会上一些不法分子用黄铜(铜锌合金)冒充黄金进行诈骗活动。为了辨别真伪,以下方法可行的是( )

A.观察颜色B.称质量C.放入稀盐酸中D.用磁铁吸引

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同步练习册答案