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【题目】甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备。利用下图所示装置制取常见的气体,并对它们的有关性质进行研究,请根据题意回答下列问题。
(1)实验仪器a的名称是_____________
(2)甲同学用KMnO4固体制取O2,发生装置应选用上图中的___________装置(填编号),该反应的化学方程式为_____________________。
(3)乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象解释不合理的是_________(填序号)
a.产生的CO2直接使石蕊变红
b.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红
(4)丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。
①制取氨气反应的化学方程式 2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化学式为:_________________________。
②制取并收集NH3,应该从上图中选择的收集装置是________。
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【题目】化学就在我们身边,人类的生活离不开化学,请用化学符号填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素是_____;
(2)自来水生产中,用作消毒剂的是_____;
(3)三大化石燃料中属于气态燃料的是_____;
(4)“钻石恒久远”这句广告词体现了_____的化学性质在常温下非常稳定。
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【题目】下列整理的化学知识,不正确的是
A.地壳、人体、海水中含量最高的元素都是氧
B.食用低钠高钾盐,可有效预防高血压,这里的“钠”、“钾”指的是元素
C.塑料、合成橡胶、光导纤维都属于有机高分子材料
D.铁、锌、硒都是人体必面的微量元素
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【题目】有关物质的量说法正确的是
A.物质的量就是物质所含微粒的数量,单位是 mol
B.物质的量就是 1mol 物质的质量
C.物质的量越大,表示该物质的分子越大
D.物质的量是国际单位制中的一个物理量,用符号“n”表示
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【题目】若在试管中加入少量碱式碳酸铜,再加热,正确的操作顺序是
①点燃酒精灯进行加热;
②取少量碱式碳酸铜放入纸槽,再把纸槽缓慢放入试管;
③用试管夹夹持在试管的中上部;
④将试剂瓶盖盖好,放在原处。
A.②④③①B.②③④①
C.③②④①D.③②①④
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【题目】(7分)现有一固体混合物A的成分,已知其中可能含有NH4C1、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl几种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如下图中所述(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应)。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白(均填写相应的化学符号):
(1)混合物A中,一定不存在的物质是 ,可能存在的物质是
(2)气体B是 ,现象X为
(3)滤液C中,存在的金属阳离子是
(4)滤渣D是 。
(5)写出实验过程③中发生的化学反应的化学方程式
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【题目】下图是某药厂生产的一种抗酸药(治疗胃酸过多的药物)的说明书的部分内容.阅读后回答下列问题.
说明书 |
现取4片药片碾碎后,加到烧杯中,再往烧杯中加入60g稀盐酸,完全反应后,烧杯中物质的总质量为65.6g,(药品的其它成分不溶于水,也不参加反应),求:
(1)生成二氧化碳的质量.
(2)此药片中碳酸氢钠的质量分数.
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【题目】下列有关叙述中错误的是
A.分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒
B.钠原子和钠离子的化学性质不同
C.化学反应前后元素的种类不会改变,原子的种类也不会改变
D.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变
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