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【题目】某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后分别结合自己在实验室中所做的实 各从不同方面对其进行图象描述 A 是实际操作图 B 是反应过程中溶液的酸碱度变化 C 是微观粒子结合过程的示意图。

根据图 B 的曲线变化回答下列问题:

(1)该变化对应的实验操作是将_______滴加到另一种溶液中。

(2)当滴入溶液的质量为 a g 溶液中的溶质为_______(填化学式)

(3)当溶液的 pH=7 溶液中的主要离子是_______(填离子符号)

(4)当加入溶液的质量为 b g 向所得溶液中滴加紫色石蕊试液溶液是_______色。

(5)关于实验中的细节分析:

①实验中稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加这样做的目的是_______

②实验过程中要用玻璃棒不断搅拌这样做的目的是_______

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【题目】如图为酸碱的化学性质知识网络ABCD是四种常见不同类别的化合物图中短线表示两种 物质在一定条件下可以发生化学反应请你据图回答

(1)ABC 三种物质中不能用来鉴别稀硫酸 与氢氧化钙溶液物质是___________________________

(2)D 物质可以是___(碳酸钾碳酸钙硝酸钡氯化钠”)反应①实验现 __________

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【题目】A﹣H 是初中化学常见的物质其相互转化关系如图所示其中 A 是人体胃液中帮助消化的物质B 用于改良酸性土壤。

(1)D的化学式为_______
(2) A转化为E的化学方程式_______
(3)指出B转化为H反应的基本反应类型_______
(4)指出物质 H 的一种用途_______

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【题目】某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。

实验一:如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

请回答下列问题:

(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是

(2)操作⑥中的错误是

(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号) 、称量精盐并计算产率。

(4)操作④中,当观察到 时,停止加热。

实验二:用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号)。

①氯化钠固体仍然不纯

②量取水时,俯视读数

③称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

④装瓶时,有少量溶液洒出

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【题目】某同学用如图所示装置进行实验。将等浓度、等体积的足量稀盐酸同时加入到分别盛有碳酸氢钠和碳酸钠的烧瓶(大小相 )中。可以观察到的现象:①两只烧瓶中都有气泡冒出;②两只烧瓶中的固体最终全部溶解;③最终气球鼓起程度 A 大于 B;④最终气球鼓起程度 B 大于 A;⑤最终气球鼓起的程度 A B 相同。其中正确的是

A. ①④ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ①②③

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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中正确的是(

A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B.t1℃时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等

C.t2℃时,将30克甲物质放入70克水中,所得饱和溶液的质量为100克

D.t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体质量甲>乙[

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【题目】下列实验数据合理的是

A. pH 试纸测得某地雨水的 pH 5.6

B. 10 mL 量筒量取了 6.53 mL

C. 20 g 氯化钠和 100 g 水配制的 120 g 食盐水其溶质质量分数为 20%

D. 用托盘天平称得某纯碱样品的质量为 10.2g

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【题目】从海水中提取食盐的流程如下,下列说法错误的是(

A. 经过第①步操作,海水中的成分基本不变

B. 蒸发池中,氯化钠溶液逐渐变浓

C. 经过第③步的操作,进入结晶池后,继续蒸发水,有④发生

D. 析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液

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【题目】如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图.下列对反应现象的说法中,错误的是( )

A. a处形成浅绿色溶液 B. b处形成大量气泡

C. c处反应放热 D. d处溶液呈红色

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【题目】现有 H2SO4、 NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2、 BaCl2五种溶液和CO2一种气体(用 A、B、C、D、E、F 各代表这六种物质中的一种),它们之间的相互反应关系如图所示,图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应. 请分析后回答:

(1)C 的化学式是___________

(2)E 的化学式是___________

(3)B 和 D 反应的化学方程式_______________________

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同步练习册答案