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【题目】下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图(有些反应条件已省略)。其中,A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见金属。已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应金属和CO2。请安要求回答下列问题:
(1)B物质的化学式为 ;
(2)蓝色溶液与E反应的化学方程式为 ;
(3)黑色固体甲与X反应的化学方程式为 。
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【题目】取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花完成如下实验。
(1)纸花变为红色的实验有________(填实验序号)。
(2)实验1的作用是________。
(3)能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是________。
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【题目】如下图所示,调节杠杆平衡后开始进行实验。
(1)实验1:加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯,铜丝变为黑色(CuO),观察到细铜丝团________(填“上升”、“下降”或“不变”),出现上述现象的原因是________。
(2)实验2:将铜丝团浸入硝酸银溶液一段时间,当观察到溶液变为蓝色时小心地松手,发现稳定后的砝码比起始位置高,写出瓶中反应的化学方程式________。
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【题目】20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:
(1)图1中一定为饱和溶液的是 。
(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为 。
(3)图3中表示乙的溶解度曲线是 ;P点表示的含义是
。
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【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列分析不正确的是( )
A. 50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B. 50℃时,把50gA放入50g水中能形成75gA的饱和溶液
C. 将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
D. 分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A
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【题目】实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证证;
(1)实验室配制50g质量分数为6%的NaCl溶液,用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、胶头滴管外,还需要 ______ .量取读数时,如图视线角度正确的是 ______ (填序号).
(2)请根据如图装置或操作回答相关问题.
①选取图2中的序号,表示粗盐提纯的正确操作顺序为 ______ .操作B的名称是 ______ ,该操作中当 ______ 时,应停止加热.
②实验室用高锰酸钾固体制取氧气时,可选用的发生装置是 ______ (填序号).
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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答问题:
(1)t1 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系为甲________(填“<”“>”或“=”)乙;
(2)P点的含义___________;
(3)t2 ℃时,把20 g固体甲放入50 g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是________g;
(4)欲将t2 ℃时乙物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液,可采取的一种方法是________________;
(5)如果甲物质中含有少量乙物质,若要提纯甲,一般采用________的方法。
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【题目】某化肥包装袋上的部分说明如图所示。
(1)氯化铵属于化学肥料中的______(填字母)。
A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥
(2)氯化铵具有的性质是________(填字母)。
A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解
(3)氯化铵中含有的阳离子的符号为______。
(4)施用该类肥料时,要避免与_____(填“酸性”或“碱性”)物质混合使用,以防降低肥效
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【题目】如下图所示进行实验。
(1)甲:旋紧瓶盖后振荡,观察到塑料瓶变瘪,澄清石灰水变_________,瓶中发生反应的化学方程式为________。此时瓶中的二氧化碳分子个数________加入澄清石灰水前瓶中的二氧化碳分子个数(填字母序号)。
A. 多于 B.少于 C.等于 D.无法确定
(2)乙:蜡烛从低到高依次熄灭说明二氧化碳具有的性质是________、________。
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【题目】请从33-A或33-B两题中任选一个作答,若两题均作答,按33-A计分。
33-A | 33-B |
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____。 (2)证明收集到的气体为氧气的方法是_____。 | (1)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_____。 (2)检验二氧化碳已经收集满的方法 是_____。 |
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