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【题目】根据下列实验装置,回答问题。
(1)装置A中,仪器a的名称是_____________________。
(2)实验室常用 A 制取二氧化碳,反应的化学方程式为________________________;
(3)如图B所示,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛火焰由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是__________________、__________________;
(4)实验室用装置A制取氧气并用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中细沙的作用是___________________。
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【题目】粗盐中含有少量不溶性杂质(泥沙),还含有少量可溶性杂质(Na2SO4、CaCl2、MgCl2)。现以粗盐为原料制取精盐,生产过程如图所示
(1)写出I中发生反应的化学方程式__________;
(2)操作a的名称是_____,该操作需要用到的玻璃仪器主要有:烧杯、___、玻璃棒;
(3)加入适量稀盐酸的作用是除去溶液中的_______________(填化学式);
(4)在加热蒸发过程中,要用玻璃棒不断地搅拌,其目的是_______________。
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【题目】分类是学习化学常用的方法,而物质的用途主要是由它们的性质决定的。请根据下列碱的用途所体现出的相应化学性质将它们分类,并参照实例完成空白处内容。
①医疗上用氢氧化铝治疗胃酸过多;
②建筑上用石灰浆粉刷墙壁;
③用熟石灰和纯碱反应制火碱;
④农业上用石灰水和硫酸铜配制果树杀菌剂;
⑤用烧碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化硫;
⑥化工厂用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸。
____________ _________ __________ __________
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【题目】在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
(1)图A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核内的质子数是_______;
(2)图中属于同种元素的微粒是________(填字母);
(3)由B、C两种微粒构成物质的化学式是__________,属于_________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。
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【题目】氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是
A.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
B.常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体
C.40℃时,将35 g硝酸钾晶体放入50 g水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数为39.0%
D.将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃,溶液的溶质质量分数增大(忽略水分蒸发)
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【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图一所示:
(1)t1 ℃时甲物质的溶解度是____;乙物质的溶解度随温度的升高而____(填“增大”或“减小”)。
(2)将45 g的甲物质分成三等份,分别加入各盛有100 mL水的三只烧杯中,形成t1 ℃时甲的不饱和溶液。如上图二所示,再分别通过蒸发溶剂,增加溶质和降低温度三种方法中的一种,将它们都变成甲的饱和溶液。此时烧杯②中溶液质量最大,烧杯③中溶液质量最小,则方法一是_____。
(3)若向烧杯②饱和溶液中加入少量的乙物质,溶液质量____(填“不变”“增大”或“无法确定”)。
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【题目】(2分)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题:
(1)温度为 ℃时,A与C物质的溶解度相等;
(2)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,有晶体析出的是 (填字母代号);
(3)t2℃时,把A、B物质各50g分别加到100g水中,不能形成饱和溶液的是 (填字母代号),若要使之达到饱和状态,还需要向溶液中加入 g该溶质。
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【题目】(4分)如图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答:
(1)在40℃时A、B的溶解度大小关系是 ;
(2)a点是A、B两条曲线的交点,其含义是 ;
(3)20℃时将20g A固体放入50g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是 g;
(4)若A中含有少量的B杂质,提纯A的方法是 结晶。
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