⑴ 若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞试液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞试液变红，说明分子具有的性质是_____________。

⑵ 若先将甲中的液体挤出，观察出气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起，过一会，略缩小，但不会恢复到原状。请将下表中的试剂补充完整。

图示气球鼓起是因为装置内气压增大，第二次气压增大的原因是______________。

⑶ 若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯②中盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应进行的实验操作是___________。

A. E转变为B一定是置换反应

B. A不一定是含CO32－或HCO3－的盐

C. D、F中相同元素的化合价一定相同

D. 除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶

A. 若样品不含任何杂质，则m < 1.8

B. 若m =1.8，则样品中一定含有杂质A，可能含有固体氢氧化钾

C. 若m =1.8，则样品中至少含有杂质A或固体氢氧化钾中的一种

D. 若样品中既含有A，也含有固体氢氧化钾，则一定m > 1.8

(1)装置A中，对比现象①③说明燃烧需要_____条件；实验中水在其中的作用是_____、_____。

(2)装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后，“人”字管右端可以观察到的现象是_____，该反应的化学方程式为_____。

(3)装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为_____。

实验结论：过氧化钙与水反应_____(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。

【分析与反思】

(1)小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_____。

(2)同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气。你认为猜想_____(填序号)一定是错误的，理由是_____

(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表：

这里Ca、K、Zn、F是指_____　(填“单质、元素、分子或原子”)。

(2)水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题：

(Ⅰ)检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是_____；实验室常用_____的方法来降低水的硬度

(Ⅱ)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：

①对应的作用是_____(填字母序号)③对应的作用是_____。

A．杀菌消毒　　　　　　B．吸附杂质　　　　　　C．沉淀过滤　　　　　D．蒸馏

(Ⅲ)下列做法会造成水体污染的有_____。

A．工业废水直接排放　　　　　　　　　　　B．工业废气处理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉　　　　　　　　　D．大量使用化肥、农药

A. 乙溶液能使紫色石蕊溶液变红 B. 丙溶液能与戊反应生成丁

C. 甲→戊只能通过置换反应实现 D. 不能由甲通过一步反应生成丁

A. 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

B. 该反应不属于置换反应

C. 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3∶4

D. W物质中碳元素的质量分数为75%

(1)操作Y的名称是_______，滤液2中可循环利用的物质除水外还有______。

(2)洗涤氯化钡晶体最适宜的洗涤剂是_______(填字母序号)。

A．20℃水　 　B．20℃饱和氯化钠溶液　 　C．20℃饱和氯化钡溶液

(3)现用25g毒重石(主要成分为BaCO3杂质不溶于水也不溶于酸)样品和100g溶质质量分数为7.3％的稀盐酸恰好完全反应。请通过计算：该毒重石中碳酸钡的质量分数是_______？

(1)为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有：_____。(写一种即可)

(2)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：_____；

(3)能用来鉴别CO和CO2的方法是_____(不定项选择)。

A．通入紫色石蕊试液　　　B．通入澄清石灰水　　　　C．闻气味　　　　

(4)为减少大气中二氧化碳含量，将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷(CH4)这个反应的化学方程式为_____。